使学生愿学、乐学、会学、善学──教师指导下学生自主学习教学模式的探索.pdfVIP

中国教 育 学 刊 年 第 期 、 、 、 使 学 生 愿 学 乐 学 会 学 善 学 生 主 习 教师 指导下学 自 学 教学 模 式 的探 索 — 江 苏省 吴江 市 南麻 中 学优 化 发 展 课 题 组 每学 期我 们开 展 以 “三 项 活 动 ” 、 “三 项 渗透 ” , 。 , , “ ” 我 校 是 一 所初 级 中学 创办 于 年 现 有 学 为主 要 内容 的 学会 学 习 学 好 本领 振兴家 乡 主 生 余人 , 教 职工 人 专任教师 人 。 由 题教 育, 开 展 “知识就是 力量 ” 、 “ 为建设家 乡, 我 于全 面 贯彻 教育方针 , 实施 素质教 育 , 教 育质 量不 断 必 须成 才” 等主 题 班 会 组 织 “科学 知识在 振 兴 家 乡 。 , , 、 ” “ 提 高 底 得 社 会 的 赞誉 年 起 我 们 在 苏州 大 中的作用 的社 会 调 查 请 企业 家 专 业 户作 科 技 学储培君教授指导 下 , 承 担 了国家教委 “ 八五 ” 重 点 兴 厂 农 ” 的报 告 , 把学 习 目的教 育渗透 到 各科教 课题 “ 苏南发达地 区农村初 中优化 发 展 ” 的实验 , 重 学 、 课 外 活 动 及 教 学 的每一个 环 节 中。 这样 ,