对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的理性认识.pdfVIP

文章编号：1007--6891(2004)01—0089一o3 四川体育科学 2004年3月第l期 SICHUAN SPORTS SCIENCE No．1，M轧，200l4 对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 的理性认识 Renections on the Essentials of P．E．Curriculum for the National Institutes of Higher Learning 秦纪强。，曾红卒 Q Ji．qiang。，7~．NG Hong．ZU 摘 要。 全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》是对我国高校体育课程长期以来建设经 验和教学改革成果的提炼与总结，通篇贯穿了“以人为本，健康第一”这条主线，体现了“素 质教育”和 “终身体育”的指导思想，注重理论与实践的结合。原则性与灵活性的统一，具有 很强的针对性和指导作用．但目前人们对 纲要》仍然存在许多认识上的误区和理解上的偏差， 严重阻碍 纲要》的贯彻实施，本丈从课程性质、课程目标及实现目标的基本途径三个方面对 《纲要》进行理性认识，以期赢得广大同仁的强烈共鸣，为 纲要》在全国普通高等学校中顺 利施行打下坚实的理论基础。 关键词：高校；体育课程； 纲要》；理性认识 Abstract：The Essentials of Physical Education Curricululn for the National Institutes of Higher Learningisthe summaryofthefruitsofthelongtimedevelopmentand reforminphysical education at colleges and universities in China．With ‘People first,health primary”being its theme and “Query education’’and‘‘lifelong physical education’being the guiding line．and with emphasis put on the integration of theory and practice and unity of principle and flexibility,‘The Essentials’’ provides avery effectiveguidance．However,there are somefalseideas abouttim‘叮tIe reflectionson the curric~眦 natu~，the curric~um goal，and the channels ofthe goa1．achieving，SO aS to foster a sharedunderstandingoftheEssentials among E．teachers。andtolay a solidtheoreticalfoundation forthe successfulimplementationof‘叮 圮Essentials”inthe coUegcsanduniversitiesinChina．