关于土木建筑图学系列课程改革的思考.pdfVIP

高等建筑教育 2002年9月 J0URNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN Sept．20O2 总第44期 第3期 INSrn巾0NS OF瑚G}玎讯 I EARMNG Sum No．44 No．3 关于土木建筑图学系列课程改革的思考 谢 坚，黄水生 (广州大学 建筑与城市规划学院，广东 广州510405) 【摘 要]根据土木建筑图学系列课程的特点，本文从人才的知识、素质、能力综合培养的模式出发，提出了丰富调整内涵， 合理拓展外延，整体优化改善土建图学系列课程体系的设想。 [关键词]土木建筑；图学系列课程；调整；拓展；改革 [中图分类号]TU204-41 [文献标识码]A [文章编号]1005．2909(2002)03 )3(邶 The tllin about the reform of g~lhies serial of dvii o)llstru~oll XIE Jian，HUANG Shui．shen (College ofArchitectural and Urban Harming，Gilat~ u University，Cflla／l~ U 510405，China) Abstract：According to the mode of synthetic cultivation of talents in knowledge-stuff，ability，combining the characteristic of civil CO~I,qI／MC- tion speciality，this paper advances a asm~tion to mjust connotation abundantly，extend extension m gea$on，whole optimize and arr~liomte the systom of graphics serial cour$e~of civil construction． Key w0rds ：civil eonstraefion；g cs serial courses；adjust；extev．siota；reform 土木建筑图学系列课程作为土木建筑专业及相 建筑设计和建筑施工方面的任何知识，不懂什么是 关专业的技术基础课，近年来其教学改革取得了一 建筑设计及结构设计要求，什么是建筑平面设计原 定进展。但土建图学课程体系与人才培养社会需求 理时，就要求他们绘制和阅读建筑工程图，并在视图 的矛盾并未得到真正解决。本文根据土建图学课程 选择、尺寸标准上符合设计要求，要做好这些是较难 体系的特点，以学生的知识、素质、能力综合培养为 的。学生在阅读和绘制建筑专业图时，只能是把建 目标，提出了丰富调整其内涵，合理拓展其外延的设 筑物整体以及它的各个构造部位作为一个复杂组合 想。 体，把它的结构形状表达清楚并能由视图想象出它 一 、 现有课程体系问题分析 的空间形状。这些要求通过画法几何及基础制图就 土建图学系列课程包括画法几何、阴影透视(视 已达到，故显得重复。此外，在知识传授、信息传递 专业定)、建筑工程制图、计算机绘图。随着教育改 速度成倍增加的大背景下，原有课程在涉及到专业 革的不断深入，现有课程体系逐渐暴露出许多值得