家长心理控制源与子女学习成绩的相关研究.pdfVIP

中国行为医学科学2002年第1I卷第2期 卫生预防·论著 家长心理控制源与子女学习成绩的相关研究 薛新力， 郑建盛． 林志萍 (福建医科大学莆田分校教务处、福建 莆田 351100) 摘要：目的 了解家长 理控制挥 子女学习成绩的影响 =办法 采用子女教育心理控告I谭量表(PLOC)对莆田市城镇 部分中小学生末长连尊测量，尼时抽取其子女学习成绩的可靠赍料，运用SP．％S9．0软件包在电子计算机上进行分析 结果 pearson相关舟析显示家长PL(X；得舟号子女学习成绩之 呈极为显著的负相关；方差分析显示PLOC得舟在三十成绩艇 (≤65舟 66～80分、≥81分)上差别显著；回归分析结果显示：没有尽到父母的责任是造成子女学习成绩低的主要影咱因素。 结论 京长PLOC得奇越高，说 其在教育子女方面外拉性越强 其子士学习成绩就越低。 芙蟹词：京长；r0理控制挥；子女学习成绩；相关 A correlative sludy between the and primary and middle school studen~’achievement XUE Xin—li，ZHEN jian she~g．LIN Zhi— ping F ian Med z~M U ㈣ at Putian 351 100 Al~tracA：OI3jectlve r0 study the influence 0{Parenling k (cxmtrl 0n the children’s achlevement^忙th0ds Using the parenting Locus of Control(PL(X；)to test some parents，,vhose children at．e studying in Fome primary and middle~hcols of Putian And selecting soi~le reliable materials of the students’achievement to have an analysis with sD 9．0~fftware in computer．R西ulb Pearson’s con-elative analysis showsthe ob~rious negative correlation helw(x!nthe patents’PL( andthe chiId1oelt,~’total achievement： the analysis of variance shows the distinct difference among the students、vl1h three different resuts(≤65，66～80，≥81)in the PLOC and the distinel differences between 1he normal group and the 划 group in the PLOC；the Stepwise Regression Analysis shows that parenls’lacking responsibility for thei r children is the main factor lnfluencing the children’s achievement Conclusion The factor that 1h c parents get belier “ c in PLfX~shows that the rl-lO~ greatly they control their children the wolNe marks the students will get Key words：Paren¨：Parellting locus of cnnlro]scale；Children’s achievement 中田分类号：G446 文献标识码：A 文章编号：1005—8559(2002)02—205 03 提高孩子的学习成绩是家长最关心的问题，但是 2调查方法，将问卷发给抽样学校的学生，由其带 家长们关心的多半只是孩子的成绩是否提高，至于孩 回让家长按统一的指导语的要求作答，第二天收回： 子的学习成绩与家长的教育之间是否有关系，有怎样