新课程改革背景下的化学案例教学资源库的设计与制作——深化高等师范院校化学教学论课程改革的研究报告.pdfVIP

2005年第6期 化 学 教 育 ·37· 新课程改革背景下的化学案例教学资源库的设计与制作 … ——深化高等师范院校化学教学论课程改革的研究报告 进入新的世纪以来，以信息技术为先导的科学技术的飞 思想建构，促进学习者的教学设计和实施教学能力的形成。 速发展，推动着整个社会的各个方面发生深刻而迅速的进展 案例所展示的重点是：所选择的案例应当着重反映化学 与变化。我国基础教育丰富多彩的新课程与教材、崭新的科 教学论课程中的核心思想、新课程和教材的优秀教学课型、 学探究方式对高等师范教育的师资培养与培训提出了全新 科学探究方式及表现方式，反映当前化学教学发展中的热点 和更高的要求与挑战。在化学教育专业中，课程设置与教学 问题。 内容、方法必须与时俱进地发生与新课程相匹配的调整与变 2年来，我们采集了研究性学习、探究性实验教学、基本 化，才能培养出具有掌握全新教学理念与教学技能的新型化 概念、元素化合物知识、化学原理、有机化学、科学探究、网络 学教师。作为师资职前、职后培养的主导课程之一的化学教 课程、双语教学等近30个案例，这些案例均来自于新教材实 学论课程，迫切需要解决的问题是，如何在教学中全面地反 验区、省市级优秀课、专题课程改革研究成果等方面，任课教 映新课程、新思想、科学探究与设计，并且在有限的时间内使 师多数曾获全国或省市级优秀教学奖，有着丰富的教学经验 师范生形成并转化为内在潜质与教学技能。 和强烈的改革探索意识。我们从近30个案例中选出了l0个 在此背景下，2年来我们在高师化学教学论课程改革及 案例组成第一期案例资源库。 微格教学中、在省级骨干教师及新课程培训中进行了案例教 案例的技术要求是：根据多媒体和信息技术整合的原则 学的理论、教学模式和方法的研究与实践。在《化学教育》 与要求，充分发挥IT和MT的优势，整合教学设计、网络资源 2004年第8期撰文“新课程改革背景下化学教学论课程的应 与演示，教学实录、点评实录以及教学点评等因素，将教学设 变与对策——论案例教学”介绍了我们的探索与实验，从案 计、多媒体设计、网络资源、视频实况等多种资源组合，再现 例教学的内涵、特点、案例教学的要求与组织，实践探索与应 一 个协调的、相互支撑的真实教学环境。 注意的问题等5个方面谈了体会和经验。 案例的应用要求是：通用性强、技术标准统一、无须用Irr 然而开展案例教学与技能训练的核心是需要有丰富的 和MT专门技术，操作简单易于使用，在教学过程中便于播 优秀案例及相关的教学资源。通过案例可以更加直观、有效 放、插入、调用、讨论和反馈。 地向学生示范教学技能，传递教学思想，帮助学生形成优秀 的教学素养。为此，我们在前期研究的基础上，以现代教学 2 案例教学资源库的结构设计 理论为指导，以信息技术和多媒体技术为手段，对采集的来 案例教学光盘结构：将每个教学案例制作成光盘，光盘 自教学第一线的优秀案例进行编辑、整理，制作成多媒体光 中包含该教学案例软件包(课堂教学实录、教案、课件、专家 盘，逐步形成了化学教学案例资源库。目前，我们已完成第 点评等)