谈语言学理论的系统性和整体性——解读索绪尔《普通语言学教程》.pdfVIP

第29卷 第5期 大庆师范学院学报 V0lI29 No．5 2009年9月 JOURNALOFDAQINGNORMALUNIVERSJTY September，2009 谈语言学理论的系统性和整体性 — — 解读索绪尔 《普通语言学教程》 姚海萍 (大庆师范学院 中文系，黑龙江 大庆 163712) 摘 要：瑞士语言学家索绪尔开创 了现代语言学，他在 《普通语言学教程》这部划时代的著作中提出了语言和言语， 共时语言学和历时语言学等概念，充分体现了语言学研究的整体性和系统性。解读索绪尔语言学理论中的这些概 念，以此来诠释语言研 究的系统性和整体性。 关键字：语言学理论；语言符号；语言；言语；内部语言学；外部语言学；共时语言学；历时语言学 作者简介：姚海萍(1981一)，女，辽宁昌图人，大庆师范学院中文系教师，主要从事语言学理论和现代汉语语法研究。 中图分类号：H0—06 文献标识码：A 文章编号：1006—2165(2009)05—0112—03 收稿 日期：2008—12—25 索绪尔 的 《普通语 言学教程 》包含 了索绪尔几 种惯例为社会群体所接受 ，使每个人能进行言语活 乎全部 的语 言思想 。教程 的 内容涉及 的范 围非常 动 ；言语是个人 运 用 自己的机 能时 的行 为 ，它运用 广泛 。他在这本划时代 的学术著作 中不仅对语言 的手 段 是通 过社 会 惯 例 ，即语 言 。有 关 二 者 的 区 学界 的各种理论和方法做 了总结 ，而且提 出了许多 别 ，索绪尔做 了反复详尽 的论述 。他说语 言是一种 前所未 有 的理 论 和概 念 ，如语 言和 言语 ，内部语 言 语 法 系 统 ，它本 身 不表 现 出来 ，而是潜 伏在 每个 人 学和外部语 言学 ，共 时语 言学和历 时语 言学等 ，并 的大脑之 中；言语是语 言 的运用 ，是语 言 的具体表 将这些概念进行 区分 。在 索绪尔 眼里 ，整个语言学 现 。语 言存在于个人 的大脑 中是不完整 的 ，只有在 研究都是系统 的整体研究 。所 以在他 的理论 中处 一 个社 会群体 中它才是完整 的，这是语 言 的社会 处都体现 了系统性和整体性 。 性 。而言语从来不能被一个群体 同时运用 ，必须是 一 个 人一个 人 地运用 ，这 是语 言 的个人性 。语 言是 一 、 语言和言语 抽象的、稳定 的，言语是具体 的、变化 的。索绪尔对 任何一 门科学 的研 究都能事先确定其具体 明 语 言 的特征作过如下总结 ： 确 的研 究对象 ，但 是对于语 言学 的研究来说 ，由于 1．语言是在各 种言语 行 中界 限明确 的实体 。 其 自身 的复杂性和不确 定性 ，使其拥有与生俱来 的 它独 立 于个人 ，个人 既不 能创造 也不 能改变它 。它 自相矛盾 。所 以 ，在很长一段 时 问里 ，到底什么是 规定着个人 言语 的社会性一面 。语 言极似一项社 语 言 ，没人能 回答这个 问题 。面对这种 困境 ，索绪 会契约 ，群体 中的全体成 员都签字 同意履行 。每个 尔开始 了前无古人 的工作 ，为语 言下定义 ，寻找语 语 言使用者都首先要有学 习语 言 的功能 。语 言十 言 的本真存在 。索绪尔发现 “我们无论从哪一方面 分特殊 ，一个人若失去 了使用语 言 的能力 ，只要 能 去着手解决 问题 ，任何地方都找不着语言学 的完整 理解 所 听到 的声 音符号 ，还算 是保持 着语 言 。