高二政治必修四第一美课好生活向导导学案教师版.docVIP

第一课 美好生活的向导 【使用说明】 1.根据预习案提示，首先通读教材第一课第一、二框的内容，在课本上勾划导学案涉及的重点内容。 2.在充分记忆落实基础知识的基础上，独立完成探究案，做好总结巩固。 3.突出落实的重点知识有：哲学的含义，哲学与世界观的关系，哲学与具体科学的关系。 【学习目标】 1．识记哲学、世界观、方法论各自的含义，深刻理解并熟记哲学与世界观、方法论、具体科学的关系。 2．通过对身边生活事例、哲学故事、哲学家观点的感悟，培养辩证思维能力和分析问题的能力。 3．体会生活需要智慧，生活需要哲学。树立科学世界观，增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性。 【预 习 案】 一、教材助读(具体要求：先通读一遍课本，找出问题，完成预习案，在课本上规范的勾划并标注以下知识；用红笔标注不明白的问题) 限时20分钟 一、哲学就在我们身边 1．哲学的产生 (1)哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在_________和_________的活动中,在处理_________________的实践中形成和发展起来的。一句话，哲学的智慧产生于人类的_________活动。(2)哲学源于人们对______的追问和对_____的思考。 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1．哲学的作用：哲学是一门给人____、使人_____的学问。 2．哲学的本义：在古希腊文和英文中,哲学的本义是______或追求智慧。 3．哲学的任务：指导人们正确地__________和改造世界。 三、哲学是系统化理论化的世界观 1．哲学与世界观 (1)世界观人人都有，但一般人_________的世界观还不等于哲学。 (2)人们对_________的总的看法和根本观点，就是世界观。哲学是关于_______的学问，是______________的世界观。 (3)反对两种错误认识：既反对把哲学_______,把_______、_______的世界观当作哲学学说；也反对把哲学______，认为哲学只是哲学家的事情。 2．哲学与方法论 (1)世界观和方法论是同一问题的__________。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是________，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了________。 (2)一般说来，世界观______方法论，方法论______世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 温馨提示：(1)哲学是世界观和方法论的统一，但不是二者的简单相加。 (2)哲学是关于世界观的学说，但不是关于世界观的科学。 (3)不能说哲学是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。 四、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1．具体知识：包括认识和改造自然的知识，即_________知识；认识和改造社会的知识，即_________知识；关于人的认识和思维的知识，即__________知识。 2．具体科学揭示的是自然、社会和思维_______________的规律,哲学则对其进行新的概括和升华,从中抽象出________的本质和_________的规律。 提示：哲学思维的特点是反思、概括和抽象，能从具体事物中归纳综合出事物的共同本质。 3．哲学和具体科学的关系 (1)相互区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维_________领域的规律,哲学揭示的是整个世界_______的本质和_______的规律。 (2)相互依赖：具体科学是哲学的_______，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导. 温馨提示:(1)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,而不是自然、社会和思维知识的总和。 (2)哲学与具体科学知识之间的关系不是整体与部分的关系、多数与少数的关系,而是共性与个性、普遍性与特殊性的关系 五、原理总结：哲学的概念（重点） （1）从字义上看，哲学是给人智慧、使人聪明的学问，是现实的智慧，是“文化的活的灵魂。” （2）从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 （3）从与具体科学的关系看，哲学是对具体科学知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导） （4）从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。（世界观决定方法论，方法论体现世界观） 二、判断自测（具体要求：独立思考，写出理由） 1.哲学是神秘之学，抽象之学 2.哲学与世界观是一回事 3.哲学来源于各门具体科学，是“科学之科学” 4. 哲学是科学的世界观和方法论的统一? 5.所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界 三、我的收获与疑问（在熟练预习基础知识的前提下，把你的收获和疑问写在下面） 我的