高校学生党员教育管理新视野.pdfVIP

第24卷 第3期 平 原 大 学 学 报 2007年O6月 Vo1．24 No．3 J0URNAL OF PINGYUAN UNIVERSITY June．2007 高校学生党员教育管理新视野 黄 健 (江汉大学继续教育学院，湖北武汉430016) 摘 要：当前，高校学生党员思想上存在着宗旨观念淡薄，入党动机具有功利主义色彩，入党前 的积极性消失等问题；党员教育中也存在着对学生党员入党后继续教育重视不够、教育内容不新、 教育形式单一等问题。要加强和改进学生党员教育，必须注重教育内容、形式和方法的创新。 关键词：高校；学生党员；教育管理 中图分类号：D261 文献标识码：A 文章编号：1088--3944(2007)03--0106--03 当前，高等教育面临许多新问题，其中高校学生 时处处要体现先进，哪有经济、时间、精力等条件的 党员教育管理工作也面临许多新问题。 保证”等心理。所有这些都反映了学生党员中存在 一 、 当前高校学生党员教育管理工作存 着党员角色意识不明确和党性意识不强的问题。 在的问题 3．共产主义信念不够坚定。不少学生党员入党 (一)学生党员思想方面存在的问题 后，在一定程度上出现了思想上的“滑坡”，进取精神 1．入党动机具有功利主义色彩。随着社会主义 不强，加之政治理论学习自觉性不高，造成了学生党 市场经济的确立，大学生入党动机日趋多元化，并有 员思想水平和政治觉悟下降。对马列主义、毛泽东思 明显的功利色彩。通过调查发现：有人认为人党是 想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的思想认识模 一 种荣誉，有人认为人党可获取一定政治资本，甚至 糊，对我国建设有中国特色的社会主义信心不足；甚 还有人认为人党有助于就业，入党能说明自己比别 至有的在西方敌对势力的西化、分化面前迷失方向。 人强，等等。另一方面，部分学生入党后，产生了“松 4．入党前的积极性消失。部分学生党员中存在 口气”的思想，缺少前进的动力。具体表现在自我要 着“一朝入党，万事可休”思想，入党前的积极性全然 求放松，专业学习成绩下降，参加公益活动、集体活 不见了。有的同学在人党前积极表现自己，主动承 动不如以前积极，个别甚至发生违纪现象。有个别 担社会工作，为广大同学服务，而一旦加入党组织 学生党员是非观、原则性不强，对学生中的不良言行 后，便认为自己的目的已达到，于是对集体和组织的 和违纪现象不劝阻、不教育、不批评，也不报告，甚至 事务工作等采取应付、推诿、逃避的态度。认为自己 在老师询问时也不如实回答，把自己混同于一般的 人了党政治上有了一定的资本，可以把全部精力放 同学。还有一些学生入党后，产生骄傲情绪，认为高 在学习上，不再热心社会工作，过分考虑个人得失。 人一等，不能正确对待自己，听不进批评，受不了挫 由于忽视了学生党员的继续教育，致使一些党员认 折，缺乏较强的自制力和自控力。 识跟不上形势的发展，理论学习处于被动状态、实效 2．宗旨观念淡薄。有的学生党员脑子里存在着 性差。有的学生党员的现实表现与党员标准还不太 “党员也是人，不能要求党员这也行那也行”的思想， 相符，无法发挥党员先锋模范作用。在许多方面不 他们把党员的宗旨观念理解为只看其意识而不在于 符合高校人才培养的要求，更