物流文化教育管理专业国际化人才培养模式探索.pdfVIP

2015年 第 14卷 第 12期 物流文化教育管理专业国际化人才培养模式探索 口王伟鑫 陈 伟 黄 森 【内容摘要】本文在明确物流管理专业的国际化需求的基础上，分析目前物流管理人才培养中存在的问题，并提出物流管理专 业人才培养的目标。基于此，结合物流人才培养的国际化需求，提出物流管理人才培养模式改革目标与思路，以根 据物流高端人才的需求，调整培养方案，为物流人才培养提供新的研究视角。 【关键词】物流管理；人才培养；课程建设 基【金项 目】本文为四川外国语大学教学改革研究项 目(编号：JY155620)和重庆市教育科学 “十二五”规划2014年度规划重点 项 目(编号 ：2014一GX一038)研 究成果。 【作者单位】王伟鑫，陈伟，黄森；四川外国语大学国际商学院 随着经济全球化和信息技术 的迅猛发展 ，被誉为 “第三 本概念和相关知识出发，在掌握 国际物流一般知识 的基础 利润源”的现代物流业在世界范围内己蓬勃兴起 ，物流业迅 上 ，围绕货运代理如何配合国际物流的运作，了解国际贸易 速成为全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业 ，并成 的基础知识、商检、报关、国际货运代理如何配合国际物流运 为一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争 作等，熟悉国际贸易口岸的基本知识、国际物流的分布状况 ， 力的重要标志之一。我国现代物流业正处于上升阶段，有着 重点学习国际物流的货物运输方式、货运代理的租船业务、 巨大的市场潜力和十分广阔的发展前景。但由于现代物流 国际物流仓储包装等业务过程是物流管理专业本科生学习 概念进入我国较晚，面对新兴的市场需求，目前所表现出来 和实践环节的核心内容。同时通过网络环境的上机实验 ，让 的却是物流人才十分匮乏，物流人才的供需矛盾凸显 ，已经 学生熟练掌握出口单证的种类及制作。在国际化物流管理 成为我国物流业发展的巨大障碍。物流管理学是管理工程 的培养模式下，更注重国际物流知识的实用性与操作性。因 与技术工程完美的结合 ，它与交通运输工程、管理科学工程 、 此，通过四年的本科学习期望学生在具备物流专业素养的同 系统工程、计算机技术等领域密切相关。培养国际化的物流 时，更能全面掌握现代物流业发展所必需的技能，为就业打 管理专业人才是提升物流行业实力的必备条件之一。因此， 下坚实的基础。从物流管理专业人才培养的国际化需求出 从教学和实践环节探讨国际化物流人才的培养新模式具有 发，培养的物流管理人才能胜任以下工作。一是服务于政府 重要的意义。 行政管理部门：从事现代物流产业发展规划、城市或地 区的 一 、 物流管理专业的教学 目的 物流基础设施规划 (公共物流节点、货运通道规划)、城市或 基于物流管理专业人才的国际化需求，国际物流管理课 地区物流信息平台规划、物流产业发展政策规划等工作 ；二 程成为物流管理专业本科生的核心课程。从国际物流的基 是服务于物流企业 ：从事国际货运代理、国际物流管理、物流 决学生所面临的就业问题，更能为学生整个职业生涯发展提 策，引导和鼓励毕业生面向基层、农村、偏远地区就业，基层 供 良好基础。 单位条件相对差一点，但机会更多，发展空间更大。二是要 (三)加强高校辅导员对大学生就业引导作用。高校辅导 引导大学生正确认识 自己，客观公正地评价 自己，从而确定 员与大学生联系最为密切 ，最熟悉大学生的思想动态、工作需 自己的择业标准。三是要引导大学生独立 自主、积极参与竞 求、心理状态，以及他们的综合素质和能力等。而学生也更愿 争，把握机会，努力实现 自己的人生 目标。 意和辅导员进行沟通和交流。所以，辅导员在引导学生树立 3．培养大学生 良好的心理素质。良好的心理素质是大 正确的就业观、帮助学生规划职业生涯方面承担着重要角色。 学生应对各种职业