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2016 年6 月 教育 学论坛 Jun. 2016 第24 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.24 【学生教育】 理工科大学生心理健康状况调查及教育对策 陈育新 (中国科学技术大学化学与材料科学学院,安徽 合肥 230026 ) 摘要 采用一般问卷调查、人格问卷(UPI)调查及面谈、网上咨询和电话咨询等咨询方式对某理工科大学 生的心理健康状况进行了调查,分析了理工科大学生心理健康的影响因素并提出了相应的对策。 : ;特点;影响因素; 关键词 理工科大学生;心理健康 对策 中图分类号 G444 文献标志码 A 文章编号 1674-9324(2016 )24-0029-02 作为大学生中非常重要的一个群体,理工科大学 150人,占总人数的8.2% ;第二类(可能有问题,但不紧 生与一般大学生具有相同的心理特点,但由于理工科 迫,可缓后约来咨询、复查)学生共480人,占总人数的 大学生自身特殊的专业特点、校园氛围和发展方向, 26.2% ;第三类(心理健康者,不必复查)学生共1199 理工科大学生又表现出与文科大学生不同的心理特 人,占总人数的65.6% ,可见大多数学生心态正常。采 点。因此, 进理工科大学生的心理健康,提高他们的 用面 、网上咨询和电话咨询等三种咨询方式对第 心理素质,已成为高等教育中一项重要而长期的任 一、第二类学生进行调查,获得学生心理问题的分布 见图 结 务。 情况( 1), 一、理工科大学生心理状况调查 果表明学业、情 针对理工科大学生心理教育的特殊性,选取一所 感、交往是当前 国内知名的理工科大学,进行一系列富有针对性的大 大学生心理问题 学生心理健康调查。 的高发区 (各占 ”的 只是 1.一般问卷调查。从“大学生活你过得快乐吗 50% 以上), 调查结果来看,11.2% 的学生 为大学生活是丰富多 不同咨询条件下 , 、还可以; 。调 彩的 29.4%的学生觉得一般 74.32%的人表 侧重点不同 示有人生目标,其中41.67%的学生相当明确。学业方 查中有24.02% 的 ,如 面,正面占主流 86.6%的人对所学的课程比较感兴 学生反映课业 图1 三种咨询条件下学生不同心 , ,并且有很 , 趣 53.94%的学生大部分时间用来上自习 担较重 12.88% 理问题比例分布 多事可做。朋友是大学生活中最重要的润滑剂,远离 的人把学习任务 家人的学生非常需要同辈朋友的友情。从调查的结果 重看成不快乐的原因。 来看,宿舍关系较好,凝聚型、松散型占多数,且有 二、影响理工

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