理工院校工程管理专业应用型人才培养模式探析.pdfVIP

第 17卷第5期 辽宁工业大学学报(社会科学版) Vo1．17．NO．5 2015年 10月 JournalofLiaoningUniversityofTechnology(SocialScienceEdition) OCt．20l5 DOI：10．159160．issn1674—327x．2015．05．042 理工院校工程管理专业应用型人才培养模式探析 孙国帅，刘晓伟 (辽宁：l=业大学 管理学院，辽宁 锦州 121001) 摘 要：本丈进行了工程管理专业与土木工程专业的比较；讨论了国内几所重点高校以及英美等国部分高校 的工程管理专业本科人才培养模式及课程设置特点。通过分析，指出了国内外高校工程管理专业课程设置的侧重 点。从适应市场人才需求的角度出发，结合辽宁工业大学工程管理专业开设情况，对以培养复合应用型的执行管 理层人才为主的JE_r-院校的工程管理学科建设提出了几最建议，使其本科教学更趋科学、合理、完善。 关键词：工程管理；人才培养模式；课程设置；市场需求；本科教学 中图分类号：G40．015 文献标识码：A 文章编号：1674-327X(2015)05．0134。03 随着经济建设的快速发展，我国目前已经建成 而工程管理属于管理学门类。工程管理专业的侧重 了包括三峡工程、北京奥运工程等许多举世瞩 目的 点在管理能力方面且其 内涵也不再局限于建筑工 伟大工程，而经济合理的投资一效益离不开专业型 程的项 目管理，已拓展到其它领域的决策与管理。 的管理人才。所以，构建工程管理专业人才队伍是 从培养 目标和课程设置来看，土木工程专业毕 我国工程管理界的当务之 。2】。目前的工程管理专 业生应具备管理、设计、施工及相关研究等工作能 业源于 1998年的专业调整，具有较强的综合性和 力，培养的是工程技术人才 ，是工程师，侧重点在 较大的覆盖范围，培养的是既懂得工程技术又懂得 技术能力方面，其专业课设置主线为技术类课程； 管理知识的复合型人才 。各高校根据 自身的特点和 而工程管理专业 的毕业生则应该掌握先进 的科学 学科优势，将该专业开设在不同的二级学院，例如， 管理理论以及手段，在工程建设过程中具备项 目决 在大连理工大学该专业隶属于土木学院，而在 同济 策、全过程管理等能力，培养的是一种复合应用型 则隶属于管理学院，所 以，形成了不同的人才培养 高级管理人才，培养的是一种既懂技术又懂管理的 模式和课程设置侧重点。 融会贯通，但绝不是经济管理与工程技术的简单叠 从学科发展的角度，只有通过了解市场需求， 加，所 以，其课程设置侧重于管理能力的培养，专 调整培养计划 ，才能培养出更具有竞争能力的高 业课程设置的主线为 “四个平台”(包括技术、经济、 素质人才 。本文分析了工程管理专业特点以及国 管理和法规1课程，其中对于技术课程 以讲清基本概 内外部分高校人才培养模式，并提 出了一些建议， 念为主，注重知识的广博而不是精深。 以使其学科建设更趋科学、合理和完善。 二、国内外培养模式比较 一 、 工程管理专业与土木工程专 工程管理专业覆盖面宽，涵盖了工程项 目管 业比较 理、工程造价、房地产、国际工程承包以及物业管 工程管理专业设置时往往具有较强的技术背 理等领域2【Jo表 l为国内清华、同济等9所重点院 景，通常