浅谈高校的排课艺术.pdfVIP

问题探讨 2009．5 浅谈高校的排课艺术 茅徐斌 (杭州科技职业技术学院 浙江 杭州 310012) 编排课表所要遵守的原则 高校 的排课具有规模性 、多 目的，就需要对学生的学习科 目、 校教学的基本事实出发． 阐述 了高校课表编 样性、复杂性等特点．尤其是跨校 套震 作譬警 ， 排藐的菱原则、流蓑程磊以及利甬信～息管理系。统实…现 区教学 ．更增加 了课表编排的难 度 在教学活动中经常出现不以 具譬巧妙麓地雕镂翟出的钟”那样有条 大慑鑫删：向1x；木l衣萎蒹缃F；；原则；；人八机父交互旦 行政班为单位 的情况 ．学生可以 在专业教学计划的指导下根据 自 己的兴趣和能力等选课 大学英 语等公共基础课采取分层次教 成部分 学校的课表在设计时 ．应像下一盘棋一样要通盘考虑 学 ．这些所谓 “模块课 ”的排课模式与一般的课程也不 同。这些 各个棋子摆在什么地方 ．尽量做到科学。课表编排 的优劣，可以 都对高校排课工作提 出了更高的要求 因此 ．为 了处理好这些 反映出学校教务工作 的水平 ．甚至影 响到学校教学质量 的提 问题 ．首先要确立科学的排课原则 。 商 。 排课过程必须遵循 的总体原则 必须坚持全面正确地贯彻 课表既是学校执行教学计划 ．落实教学任务 ．顺利进行教 党 的教育方针和教学计划 ，全面提高教学质量 ；坚持 以人为本， 学 的依据 ．又是学校 日常教学工作和其他各项活动 的调度表 ． 要符合教育学、心理学的要求以及各学科的特点；坚持从大局出 它把学校教师、学生和工作人员有机结合起来 。笔者认为，要编 发 。从全校着眼充分周密地考虑安排 ，确保教学过程的稳定性 。 排一张合理、高效的课表必然要求排课者全面熟悉教育教学规 调动教与学两个方面的积极性 高等学校课程复杂多样 ． 律、教学管理规律 ，掌握一切排课的信息资源 ，以现代化技术为 课表编排应保证学生在一天和一周中保持学习的高效率 人 的 依托 ．不断优化课表。 神经系统的工作是有一定规律 的。在一天里 ．早上的前两节课 读 、写”的专项深入训练 ，培养具有较高 对未来的展望 进一步提高师资水平 首先 ．涉外 英语水平的涉外护士 目标难 以实现 因 确立 当代专业建设 的指导思想 观 护理专业的特殊性 ．对师资水平提 出了 此 ．涉外护理专业课程设置 内容上 ．应注 念指导行动 ．认识指导实践，明确当代涉 较高的要求 目前 ．我国从事涉外护理专 重 医学类课程与英语课程 的比例以及英 外护理专业建设的指导思想 ．才能切实 业教学 的教师 ．往往只具备护理知识 ．缺 语课程类别 的划分 ．实现课程设置的系 提高专业建设水平 。由于时代的进步．国 乏语言能力 ．或只具备语言能力 ．缺乏护 统化与规范化 情在不断发生变化 ．当代涉外护理专业 理专业知识 ．在教学上无法实现 医学与 医学英语与基础英