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浅谈新形势下县级电大的建设.pdf
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内容提要 县级电大处于教学和教学管理的前沿阵
地。搞好县级电大建设对电大的整体发展有十分重要的意
义。加强县级电大建设,首先要改革管理体制,加快电大
教育法规建设,保证县级电大健康发展。其次要保持电大
特色,坚持以 “电”取胜。第三要扩大开放办学程度,为
县级电大发展增添活力。第四要加强自身建设,提高办学
质量,扩大办学规模。县级电大要加强教学管理,树立县
级电大的良好形象,要加强队伍建设,增强县级电大办学
力量。县级电大还要立足当地,面向农村,多层次,多形
式办学,调整专业结构,培养应用型人才。
关键词 电大教育法规建设 电大特色 开放办学程
度.
电大 教育 是全 国统筹规 划 ,分极办 学 ,分级管理的现
代远 距离 开放教 育 系一统 。各级 电大互 相依存 ,互 相促进 ,上
下 级之间有着十 分密切的 业务指导关 系,其 中县级 电大处
于教学和教学 管理的前 沿阵地 。但是在 地方县级电大又 是
一 个独立的办 学单位 ,是 一个为 当地经 济建设服务 ,培养
人才的教学 实体 ,是地 方唯一的 高等 学府 。因此搞3d-县级
电大的建设对 电大 的整体发展有 着十 分重要的 意义 。本 文
从 多年县级 电大工 作的实践 ,谈谈 关于加强县级 电大 建设
的想法 ,并 求教于 行家。
一 、 改革管理体制,加快电大教育法规建设,保证县
级电大健康发展。
电大教 育创办十 几年来 ,系统建设一 直没有纳入法 制
轨道 。特别 是县级 电大 在双 重管理体 制下 ,由于各地 经济
及地 方行政 领导 的认 识和 重视程 度不同 ,使各县 电大 在办
学 条件 ,教学经 费 ,领导 级别和教师 待遇等方面差异很大 。
就 拿 吕梁 来说 ,有 的县县委 县政府十分 重视 电大 建设 ,不
断增 加经费投 入,改变教 学条件 ,在领导 的任用和教师的
配 备上严格把 关。有 的县 对县 电大 不够重视 ,甚至作 为地
方教育的一种附 带职能来 对待 ,既不按 高等教育 ,也 不属
普通 教育 ,一大 部分县 电大 的领导都 是即将退居二线 的老
领导 ,缺乏 开拓进取精 神 ,对教师 的教 龄津贴 ,职称评 定
等无人过问 ,严 重挫 伤 了电大 教师的积极性 和敬业精神 。甚
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