2015-2016学年高中历史第七单元第24课两极对峙格局的形成练习岳麓版必修1.docVIP

第七单元　第24课 1．美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”这说明(　　) A．美国推行世界霸权政策B．美国要以武力征服世界 C．美苏同盟关系公开破裂D．美国要同苏联进行合作 【答案】　A 【解析】　注意题目的时间是1945年，当时美国的政治、经济、军事实力空前膨胀。材料体现了二战后美国要领导世界，争夺世界霸主地位的强烈愿望，此后美国极力推行世界霸权政策。 2．杜鲁门总统声称：“无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预。”这表明(　　) A．美苏“冷战”正式开始B．两极格局正式形成 C．美苏盟友关系破裂D．世界大战即将爆发 【答案】　A 【解析】　材料信息表明是1947年杜鲁门在美国国会的国情咨文，即杜鲁门主义，它标志着美苏“冷战”的开始。 3．观察右图漫画，它反映了冷战期间的哪一事件(　　) A．马歇尔计划B．北大西洋公约组织成立 C．经济互助委员会成立D．华沙条约组织成立 【答案】　A 【解析】　从漫画的文字中可以观察到此漫画反映的是美国在向西欧国家提供援助，因此是“马歇尔计划”。 4．“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”此观点说明战后美国在西欧实行的重要政策是(　　) A．进行反共反苏的舆论宣传B．实施马歇尔计划 C．建立北约组织D．建立经互会 【答案】　B 【解析】　是“面包”而不是“子弹”，这体现了二战后美国实行的经济政策马歇尔计划。 5．下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是(　　) A柏林危机中美苏双方的激烈对抗 B．苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性 C．是美国对“华约”组织的挑战 D．是苏联对马歇尔计划的应对 【答案】　B 【解析】　首先解读漫画的说明语，然后读懂漫画的隐含信息——“和平鸽”的内脏是“美国导弹”——华盛顿的“和平鸽”徒有其表，其本质则是一枚导弹，这就揭示了美国和平的虚伪性。漫画是苏联对美国和平政策的讽刺。 6．1947年9月26日美国国务院《中央情报局的形势调查报告》指出：“当前对美国安全的最大威胁是西欧经济的可能崩溃以及随之而来的克里姆林宫的走卒取得政权。”出于这种认识，美国采取了(　　) A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．成立北约组织 D．分裂德国 【答案】　B 【解析】　读懂材料可知，对美国安全的最大威胁来自两个方面：一是“西欧经济的可能崩溃”带来的资本主义世界的动荡；二是“克里姆林宫的走卒取得政权”，即共产主义运动的高涨。美国为了稳定资本主义、遏制共产主义实行了“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。故选B项。 7．“我们政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”为此，美国(　　) A．提出杜鲁门主义 B．分裂德国 C．实施马歇尔计划 D．成立北约 【答案】　C 【解析】　目的是恢复“经济”制度，与之相关的只有C项。 8．二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是(　　) A．北大西洋公约组织成立B．马歇尔计划 C．丘吉尔“铁幕演说”D．杜鲁门主义 【答案】　C 【解析】　本题考查学生阅读分析材料的能力。由材料中“贵族”、“号召同苏联战争”及“二战结束后初期”等信息，可知所指的事件是丘吉尔“铁幕演说”。 9．人们称美苏“冷战”是一场没有硝烟的战争。下面是在一次课堂讨论中，同学们对美苏“冷战”对世界造成的影响发表的看法，其中说法最确切的一项是(　　) A．使世界长期陷于战争的动荡之中 B．两强相争使世界长期处于剑拔弩张的紧张状态中 C．维持了世界和平局面 D．虽然制造了不断的局部战争，但是却避免了世界性大战的发生 【答案】　D 【解析】　本题考查学生分析理解能力。美苏“冷战”长期进行军备竞赛，使世界处于核威胁之下，并肆意干涉他国内政，使世界不得安宁，但又使得半个多世纪没有爆发新的世界大战。 10．阅读下列材料： 材料一　一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚——所有这些名城及居民无一不处在苏联的范围之内…… ——丘吉尔1946年3月5日《富尔顿演说》 材料二　今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种。……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。……重大责任落到了我们身上。 ——杜鲁门1947年3月