(重庆)重庆市綦江区隆盛中学七年级政治上册 4.1 培养正确学习观念（第1课时）学案（无答案） 粤教版.docVIP

4.1 培养正确学习观念 课题 课时 使用者 上课时间 第一课时 学习目标 情感态度与价值观： 认识学习是提高个人素质和生活质量的重要条件，也是自己将来参加祖国建设的需要，从而明确学习的目的与意义，树立正确的学习观。 能力： 培养对学习的兴趣，提高学习积极性，增进学习的效率。 知识： 认识学习是我们每一个人生活中十分重要的事情，明确学习的目的和意义，提高学习的积极性。 重点 学习的目的与意义 难点 如何培养学习兴趣 教学过程 一、自主学习 （一）、自学课文，阅读 教材72页至73页在书上标注以下问题 1.学习的重要性是什么? 2.什么是学习？ 3.针对学习的问题我国和联合国分别提出了什么理念？ 4.学习的作用有哪些？ 5．学习有哪些类型? 6.学校学习的特点有哪些? 7.初中学习的重要性是什么？ 8.正确的学习观念是什么？ 9.为什么要培养学习兴趣? 10.我们为什么要努力学习? (二)课前准备活动 小调查:请每个学生调查身边的四个人(家长、亲戚、朋友、邻居、在学生)题目是： 您曾经参加过什么形式的学习？您认为这些学习是否必要? 这些学习对你的生活产生了什么影响？ 今后您还会参加学习吗？ （三）阅读课本71页从不懂到懂思考： 1.回忆小时候不懂而现在已经弄懂的一些问题？ 2.你是通过什么途径了解这些问题的答案的？ 每次得到答案后你的感受是怎样的？ （三）自学疑难摘要： 二、合作探究 (一)小调查活动的分享与探究 1.分小组分享调查感受 2.学生发言谈调查结果感受 3.教师进行点评 （二）根据71页从不懂到懂的要求 1.分组讨论相关问题 2.学生展示相关问题 3.教师进行点评 三、展示提升 1.分组讨论72页至73页心灵导航相关问题 2.学生展示 3.教师点评 四、反馈与检测：布置学习指导上的相关作业 课后反思 - 1 -