高一生物下学 3.1dna是主要的遗传物质课件 新人教版.ppt

4．(2011·汕头二模)在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项(　　) 答案：　B 5．(2011·广东卷)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(　　) 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D．①～④说明DNA是主要的遗传物质 解析：　本题考查肺炎双球菌转化实验，意在考查考生分析问题的能力、获取信息的能力和实验探究能力。由①、②、③组相比较可知DNA是S型细菌的转化因子，再通过④组可进一步证明DNA是S型细菌的转化因子，蛋白质、多糖以及DNA水解产物都不是S型细菌的转化因子，A错误、C正确；从表中不能得出B项的结论；表中信息不能说明DNA是S型细菌的主要遗传物质，D错误。 答案：　C 6．如下图所示为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题： (1)根据上述实验对下列问题进行分析：①图中锥形瓶中的培养液是用来培养________的，其内的营养成分中是否含有32P？________。②图中的A表示________________________的过程，此过程中进入大肠杆菌的是____________________。 (2)对下列可能出现的实验误差进行分析：①实验测定，发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，其最可能的原因是________________________________________________________________________。 ②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中发现有放射性，其最可能的原因是________________________________________________________________________。 (3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验： ①__________________________________ _________________________________。 ②____________________________________ _________________________________。 ③____________________________________ _________________________________。 解析：　噬菌体侵染细菌时只是核酸部分进入，蛋白质外壳仍留在细菌体外，P元素参与核酸的形成，因此主要在细菌内出现放射性。若要给T2噬菌体标记上32P，首先应大量繁殖含32P的大肠杆菌，T2噬菌体进入大肠杆菌体内后利用其体内的32P等物质合成自身的遗传物质。 答案：　(1)大肠杆菌　不含有　噬菌体侵染大肠杆菌　噬菌体的DNA (2)部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中　培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌内释放出来 (3)①配制适宜培养大肠杆菌生长的培养液，在培养液中加入用32P标记的脱氧核苷酸作为合成DNA的原料 ②在培养液中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再接种噬菌体，继续进行培养 ③在培养液中提取出所需的T2噬菌体，其体内的DNA被32P标记 2.(2011·临沂高一检测)如图 表示用同位素32P、35S分别 标记T2噬菌体DNA和大肠 杆菌的蛋白质(氨基酸)，然 后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体(10～1 000个)与母代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不含有的标记元素是(　　) A．31P B．32P C．32S D．35S 答案：　C (2010·江苏卷)探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质，当时人们作出判断的理由不包括(　　) A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B．蛋白质与生物的性状密切相关 C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可能蕴含大量遗传信息 解析：　 选项 正误 判断理由 A √ 不同生物的蛋白质在结构上存在差异，则可能贮存遗传信息 B √ 蛋白质与生物的性状密切相关，体现了遗传物质控制生物的性状和新陈代谢 C × 蛋白质结构不稳定，温度过高、强酸、强碱均能使蛋白质变性 D √ 蛋白质中氨基酸的不同排列组合，说明蛋白质