江苏省东海县晶都双语学校七年级语文上册《第2课 繁星 》课件 苏教版.pptVIP

巴 金 * 作者简介 巴金，1904年11月25日出生于四川成都。祖籍浙江嘉兴。现代著名小说家、散文家。原名李尧棠，字芾甘，“巴金”是他的主要笔名。主要作品：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》，中篇小说《寒夜》等等。 * * 学习目标 2.有感情地朗读课文，说说作者三次看星的感受及所要表达的情感。 1.扫清字词障碍，理解词语意思。 * 自由读课文，画出文中生字词，并尝试解释相关词语意思 自学要求： * 纳凉 仿佛 昧 霎眼 模糊 好像 眨眼 解释词语 meì 半明半昧 晶莹 yíng 萤火虫 yíng 霎眼 shà 昏暗 字音辨析 乘凉 不明，不清楚混淆 * 第二次“先学后教” 有感情地朗读课文，思考课文是按照什么顺序来写的，三次看星的时间、地点、感受及所要表达的情感。 * 讨论学习 迅速默读课文，找出作者三次看星的时间、地点、感受。 时 间 地 点 感 受 第一 次 第二次 第三次 类 别 次数 从前七八月的夜晚 三年前 如 今 家乡庭院 南京住处 海 上 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我……它们常常在和我谈话一样 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们……现在睡在母亲的怀里了。 * 探究学习 细细地品读作者三次看星的感受，分别体验作者三次不同的情感。 第一次 第二次 第三次 表达了作者望星天所产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情。 既表达了作者对光明的追求，又表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。 写出了海上望星星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星星的知心之情。表达了对大自然的热爱、对美好生活地向往，体现了作者的童心、童趣。 * 由以上学习，我们知道课文按照（ ）顺序，围绕（ ）展开描写，描写了作者在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒发了作者（ ）感情。 时间 繁星 热爱自然，向往美好生活 *