姜立英《后抛实心球教案》.docVIP

海门市“弘謇杯”课堂教学比赛（体育） 水平二《 后抛实心球 速度阶梯 》教案 海门市实验小学 姜立英 设计理念：依据《体育与健康课程标准》（水平二）的目标要求，倡导“趣味田径”的推广与运用。以实心球为主教材，通过学习，使学生了解、探究、掌握投掷的不同方法、让学生明白投掷时最关键的是上下肢的协调配合，知道腰腹肌力量的合理运用对投掷远度的影响。让学生利用已有经验进行多种姿势的投掷练习，提高学生的学习兴趣，培养学生的探究能力。速度阶梯教材的搭配，体现了上下肢的均衡发展，让学生体验跑时不同的节奏变化，了解提高步频对跑速的影响，让学生在不断的体验中收获成功的喜悦。 教学内容 1.后抛投掷实心球 2.速度阶梯 执教 日期 12月25日 星期三 教学目标 1.能知道后抛实心球及速度阶梯的基本方法和动作要领。 2.能做出后抛实心球的动作，并在不同节奏下完成速度阶梯的学习，发展学生的投掷和奔跑能力。 3.培养积极认真的学习习惯，形成良好的团结协作精神。 教学重点、难点 重点：正确的动作方法。 难点：上下肢的协调配合。 学 程 设 计 导 航 策 略 时间 学练内容 学法 教法 组织队形 1. 课堂常规 2. 提问导入 1.体育委员整队，汇报人数。 2.向老师问好。 3.明确学习目标与要求。 1.宣布本课的学习内容，提出学练要求。 2.安排见习生。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ■