植物与植物生理电子教案9-3课件.pdfVIP

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植物与植物生理电子教案9-3课件.pdf

国家精品课程《植物与植物生理》 第九章 植物的成花及花期调控 wyasdau@126.com 第三节 光周期现象与成花诱导 概念 (一)植物光周期反应的类型 (二)光周期刺激的感受和传递 (三)光周期诱导 (四)光敏素与成花诱导 (五)成花刺激物的性质 (六)光周期理论的应用 国家精品课程《植物与植物生理》 第九章 植物的成花及花期调控 wyasdau@126.com北半球不同纬度地区昼夜长度的季节变化 国家精品课程《植物与植物生理》 第九章 植物的成花及花期调控 wyasdau@126.com 概念: 光周期 —自然界一昼夜间的光暗交替 称为光周期(photoperiod)。 光周期现象 —生长在地球上不同地区 的植物在长期适应过程中表现出生长 发育的周期性变化,植物对日照长度 发生反应的现象称为光周期现象 (photoperiodism)。 国家精品课程《植物与植物生理》 第九章 植物的成花及花期调控 wyasdau@126.com 一、植物光周期反应类型 临界时长——LDP和SDP开花的极限日长 长日植物(Long-day plant,LDP) 短日植物(Short-day plant,SDP) 日中性植物(Day-neutral plant,DNP) 长-短日植物(long-short day plant) 短-长日植物(short-long day plant) 中日照植物(intermediate-day length plant) 两极光周期植物(amphophotoperiodism plant) 第三节 光周期现象与成花诱导 一、植物的光周期反应类型 wyasdau@126.com 如山茶花、杜鹃等 早春开花 原产高纬度地区 如菊花等 秋后开花 原产低纬度地区 开花无季节性 注:临界日长为极限日长, 临界日长 临界日长 SDP: 日长临界日长 成 花 反 应 日长 LDP: 日长>临界日长 成 花 反 应 日长 DNP 无临界日长 成 花 反 应 日长 第三节 光周期现象与成花诱导 一、植物的光周期反应类型 wyasdau@126.com 表 某些植物花芽开始分化所需的临界日长和诱导周期数 植 物 名 称 临界日长(h) 最少诱导周期数 短日植物 菊花(Chrysathemum moriflium) 16 12 大豆(Glycine max CV. Biloxi) 13.5-14 2-3 厚叶高凉菜(Kalanchoe blossfeldiana) 12 2 浮萍(Lemna purpusilla strain 6746) 约14 1 红叶紫苏(Perilla crispa) 约14 12 裂叶牵牛(Pharbitis nil cv.Violet) 14-15 1 苍耳(Xanthium strnmarium) 15.5 1 长日植物 琉璃繁缕(Anagallis arvensis) 12-12.5 1 天仙子(Hyoscyamus niger) 11.5 2-3 毒麦(Lolium italicum) 11 1 白芥菜(Sinapis alba) 约14 1 菠菜(Spinacia oleracea) 13 1 拟南芥(Arbidopsis thaliana) 4 注意: LDP和SDP的临界日长不可比 第三节 光周期现象与成花诱导 一、植物的光周期反应类型 wyasdau@126.com 光周期反应的特点: (1)临界日长 (2)反应方向 (3)长短日照仅在某一阶段需要 (4)光周期反应特性的形成与其地理起源有关 第三节 光周期现象与成花诱导 一、植物的光周期反应类型 wyasdau@126.com 光周期现象与植物地理起源和分布的关系 生长季 原产此地或引种至此地 高纬度区:日照长 多为LDP 低纬度区:日照短 多为SDP 中纬度区: 春末夏初开花—LDP (如济南) 秋季开花—SDP 应用: (1)引种:SDP 南种北引,发育延迟,花期推后 北种南引,发育提早,花期提前 (2)控制花期:人工控制光照时间 第三节 光周期现象与成花诱导 二、光周期的刺激与感受 wyasdau@126.com (二)光周期刺激的感受和传递 ? 感受部位 ? 反应部位 ? 开花刺激物的传导 第三节 光周期现象与成花诱导 二、光周期的刺激与感受 wyasdau@126.com 实验:叶片在光周期反应中的作用 前提:顶部叶片全部去掉 1 实验:叶片在光周期反应中的作用 前提:顶部叶片全部去掉 1 全株在长日照 下的菊花,不 开花 实验:叶片在光周期反应中的作用 前提:顶部叶片全部去掉 1 全株在短日照下 的菊花,开花 实验:叶片在光周期反应中的作用 前提:顶部叶片全部去掉 叶子短日照,顶 端长日照处理的 菊花,开花 实验:叶片在

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