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粤教版《道德与法治》4.3生活在法治时代(第一课时)最新讲述.ppt

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粤教版《道德与法治》4.3生活在法治时代(第一课时)最新讲述

P96镜头透视: 法治下的中国 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 全面落实依法治国的新方针是: 科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法。 4.3 生活在法治时代 主题词:法律、法治国家 观察下面两张图: 思考:①同样是十字路口为什么出现不一样的现象? 在社会生活中,如果没有行为的规则,人们各行其是,社会生活就会混乱不堪,就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,有规则,懂规则,守规则十分重要。“无规矩不成方圆” ②这个现象对你有什么启示? 社会生活有很多规则 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 纪 律 有秩序 有规则 要遵守交易规则 ①在家里按时起床,按时上学,孝敬父母和长辈,尊老爱幼这属于道德的要求。 ②在学校,自觉遵守班规校纪,认真听讲,认真完成作业这属于纪律规章的要求。 ③在公共汽车上主动给老、弱、病、残、孕让座这属于道德的要求。 ④遵守交通法规,不攀折花草树木,不践踏草坪这是遵守法律的要求 ⑤参加体育比赛如下棋、打球等要遵守比赛规则这是属于遵守社会公共秩序的要求…… 1、社会规则的种类? 这些规则包括道德、法律、纪律、社会公共行为规则、团体章程、宗教教规等。 一、走进法律 2、个人自身与道德规则的密切关系 3、法律的特征? 【时事链接】 (1)中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议于3月16日胜利闭幕,会议表决通过了在社会上广泛征求民意的《慈善法》法律。 在我国,法律是如何产生的? 法律只能由国家经法定程序制定 或认可 它代表了谁的意志和利益? 代表人民的意志和利益 (我国法律的阶级本质) 最高国家权力机关 特征一 (1) 法律只能由国家经法定程序制定或认可。国家的立法机关(全国人民代表大会及地方各级人民代表大会)依照一定的法律程序来制定或认可法律。 军队 监狱 法庭 警察 法律是以国家强制力为后盾来保证实施的行为规范 可见,法律是靠什么得以保证实施? 在案件的处理过程中,有哪些机关参与其中? 国家 暴力 特征二 (2)法律是靠国家强制力(即军队、监察、法庭、监狱等)为后盾来保证实施的行为规范。 只有以国家强制力作后盾,才能维护正常的社会秩序,有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷,从而维护国家法律的尊严和社会的稳定。 本质(最主要)特征 案例分析: 2015年6月11日,天津市第一中级人民法院依法对周永康(原十七届中央政治局委员、常委。)受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判, 认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产; 犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年; 犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年, 三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。 特征三 (3)法律对全体社会成员具有普遍的约束力。每个人都平等地受法律保护,也平等地受法律约束,不存在“法外之人” 4、什么是法律(法律的含义) 法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 社会规范 道德 纪律 法律 一般社会规范 特殊的行为规范 产  生 适用范围 实现手段 社会道德 学生守则 国家法律 ①国家立法机关制定 ②在校学生 ④自然形成 ③舆论习惯信念 ⑤教育行政力量 ⑥全国适用 ⑦教育行政机关制定 ⑧普遍适用 ⑨国家强制力 ④ ⑧ ③ ⑦ ② ⑤ ① ⑥ ⑨ 小结 1、社会规则的种类? 2、个人自身与道德规则的密切关系 3、法律的特征? 4、什么是法律(法律的含义) 谢谢! * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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