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晨兴中学合唱团校本教材.doc

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晨兴中学合唱团校本教材

? 合唱团校本教材 晨兴中学 什么是合唱团 不是任何一个集体歌唱的组织都可视为合唱团,偶然或骤发性的集体歌唱只能叫做群众歌咏活动,二者的区别不仅体现在演唱水平的差异上,更重要的是歌唱目的不同。前者的歌唱行为表现为艺术追求,后者的歌唱行为则是以集体歌唱为特定表达手段的社会活动。 合唱团是那样一个集体,它充分掌握那些必不可缺的合唱技巧和艺术表现手段、以表达作品中所蕴藏的那些思想、感情和思想内容。合唱团是按声部来建构合唱组织系统,声部则是依据嗓音个性特征即音域的宽广来划分的。 女高音——Soprano 男高音——Tenore 女低音——Alto 男低音——Basso 1.女高音声部处于歌唱的顶端,音域高,音色明亮。它在合唱团里的作用主要演唱作品主旋律。女高音声部内部还可分为两个声音小组,嗓音教高的歌唱群体为第一女高音组或声部,其余的为第二女高音组。 2.女低音声部的声音低、厚、饱满。在女声二部合唱中,女低音常常起第二声部或低音衬腔的作用。女低音声部也可分为第一 第二声部。 3.男高音声部的声音特点是多变、轻巧、坚定而有力。男高音在合唱团中经常起主导声部的作用,单独或与女高音一起演唱旋律。 同女高音一样,在分唱时,更轻巧的嗓子为第一男高音组或声部,其余的为第二男高音组或声部。 4.男低音声部通常是合唱的基础,特点是浑厚有力。有时(尤其是在男声二部合唱中)男低音声部起第二声部的作用。在分唱时, 轻巧的嗓子为第一男低音组或声部,余者为第二男低音组或声部。 合唱团的特征 合唱团里有所需的声部,有足够数量的人以及在组织上有特定的体裁,这些还不能使这个集体成为名副其实的合唱团。合唱团应拥有一个艺术演唱集体所具有的特征。这些特征一般称之为合唱音响成分。 首先,全体合唱人员要善于同时唱,也就是说,所有人要象一个人那样开始和结束一首歌曲的演唱。唱时,在同一时间发出一个词的音,在指定的地方吸气,完成由快到慢和由慢到快的过渡。合唱音响的这一成分称之为节奏齐。同样必要的是,每一个声部和整个合唱团的合唱人员在作品内容要求的地方能够以同样大声或同样小声来演唱。这种个别人在众人中不突出的本领可保证整个合唱团音响 力度的平衡。合唱音响的这一成分称之为力度齐。 合唱团的全体成员应准确地演唱自己的声部,正确地演唱自己的旋律,音调纯正,不跑调。每一个人都善于纯正地演唱,就可保证整 个合唱团音调的纯正。这个合唱音响成分称之为音准。 在合唱曲中,文学的词具有很大的意义。合唱团人员如果词读得不清晰,会妨碍听众对歌词内容的理解。词与曲在一首歌中是不可分割的,所以合唱人员应特别注意所唱作品的词,发音准确和清楚。合唱音响的这一成分称之为吐字。对作品进行卓越而富有表现力的演 唱,事先要拟订个别地方的不同力度、不同音响色调,亦即色调变化。 合唱的上述特征——齐(节奏齐和力度齐),音准,吐字,色调变化——只有在其总和中才能造就一个名副其实的合唱团。 合唱的统一要求 合唱是集体的歌唱活动个人的演唱必须服从整体的要求,如果各行其是,旁若无人地 引吭高歌,只能是一种杂乱的音响,无法取得协调的效果,那就谈不上艺术表现了。只有 在各种技术因素都达到高度统一,才可能使合唱队灵巧而有表现力,演出才能有魅力、有感 染力和生命力。因此合唱的统一要求决定了合唱队的水平。 一、 姿势 这决不仅仅是一个整齐美观的问题。统一姿势的根本目的是使所有合唱队员身体器官的状态一致,使发出声音的“乐器”处在相对统一的工作状态之中,这是做到其他统一要 求的基础。而且,良好的姿势还有助于减少疲劳,提高排练效率。 正确的排练姿势应上身正直,不靠椅背,不搁二郎腿,双脚平放地面,胸部保持吸气 时的状态,两肋扩张,小腹微收而下沉,垂肩且微微向前,双眼平视前方,脸面微仰,提眉,下巴稍收而放松,脸部安详而自然微笑,头部适当后移,使咽腔置于声门上方,臀部 最好只坐三分之一橱面,或者双手互握置于前排椅子背上,有一种“随时可以离椅起立” 的准备状态,如果站立训练,则上身要求与坐姿相同,双脚略分开小半步,重心一虚一实 ,脚跟虚而脚尖实。这些要领并不是使人拘束如坐针毡,而是在 一种必要的工作状况之中 保持放松。事实上,稍经训练都是可以做得到的。 二、呼吸 呼吸是发声的动力,也是共鸣、音准、吐宇等的基础,没有合理统一的呼吸就没有良好的气息支持,也就没有好的歌唱。 1.日常身心平静时的呼吸是无意识而较浅的,激烈运动或者情绪紧张时呼吸会自然加深。歌喉时属于较探的呼吸,是有意识、有控制的,而且更深沉,腹部的活动更积极。但这并不是说把注意力都集 中

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