沪科版物理八年级讲课课件5.1《质量》PPT课件.ppt

第一节 质量 第五章 质量与密度 冰 泥团 泥人 想一想： 这两个实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的是什么？ 水 比较：有什么变化? 玻璃 纸 橡胶、铁等 物质 一个物体可以由________组成,也可由________组成.因此物体是由物质组成. 请同学们仔细观察物体,这些物体分别由是什么组成? 一种物质 多种物质 物体 物体 (A)大烧杯　　 (B)铁锅　　 (C汽车　　 　 (a))小烧杯　　 (b) 铁勺　 ?自行车　 　 玻璃 铁 橡胶、铁等 玻璃 铁 橡胶、铁等 结论:物体所含物质的多少叫做质量. 分别比较每组中的两个物体各是什么物质组成？它们分别含有的这种物质多少是否相同？有何不同? 多 少 物体的______变了 质量______变化 形状 没有 物体的______变了 质量______变化 状态 没有 我国2008年发射的神舟七号实现宇航员出舱 空间位置 ___________变了 质量______变化 没有 冰块熔化成水， 变化了， 没有变化。 铁块制成铁锅， 变化了， 没有变化。 飞船飞向月球， 变化了， 没有变化。 结论：质量是物体的一个基本属性 状态 所含物质的多少 形状 所含物质的多少 位置 所含物质的多少 物体的质量不随物体的状态、形状、空间位置的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。 一、质量：物体所含物质的多少叫质量。（符号“m”） 质量是物体的一个基本属性,因为物体的质量不随物体的____________________ 而改变。 形状、状态和空间位置 “神州五号 ” 载人飞 船和火箭离开地 球 ，升上空 ，实现我国的飞天 梦讨 论: 杨利伟带到太空中去的某仪器在地上和太空中质量有没有变化？ 解释现象： 自学指导： 请同学们仔细阅读P84~~~85的文字和图片： 国际单位制中质量的基本单位是什么？常用单位有哪些？符号分别是什么？它们之间的关系？并完成填空。 国际单位制中质量的单位：千克（kg） 其它单位： 毫克(mg)、克（g）、吨（t） 单位换算： 1t=1000kg=103kg 1kg=1000g=103g 1g=1000mg=103mg 质量的单位 底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体，它的质量是1kg的标准 现保存在巴黎国际计量局 5t = 5 ×103kg 50 = 5 × 104g 50mg= ×103 g 10g= 50kg= 10 = 104g ×103mg 50 ×10-3g = 5 × 10-2g 例题 一张邮票的质量大约： 50 一个中学生的质量约： 50 一各苹果的质量大约： 150 一元硬币的质量： 10 一只鸡的质量大约： 2 一头大象的质量约： 2 mg kg g g kg t 一枚大头针的质量： 80 一本物理书的质量： 0.25 mg kg 一条鲸鱼的质量： 120 t 估计常见物体的质量：填上适当单位 一头大象约6 ___ t 一张邮票约50____ mg 一个中学生约40 ___ 一枚1元硬币约6 ___ kg g 一头鲸约150___ t 一个婴儿约4___ kg 一枚大头针约80____ mg 一个鸡蛋约50___ g 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg 二、质量的测量常用工具: 　　在初中物理中我们将学习托盘天平 实验室里常用的是天平,有托盘天平和学生天平. 商店里常用到的秤如：杆秤、案秤、台秤、电子秤等 测量工具: 托盘天平的构造 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 砝码 分度盘 指针 横梁 称量标尺 练一练 本节课，我们学到了什么？ 1、物体中含有物质的多少叫质量。 物体的质量不随其形状、状态、空间位置的变化而改变，质量是物体的物理属性。 2、质量的单位 3、测量质量的工具 （1）、活动一：猜质量（引导估测常见物体的质量） 教师出示物体，如苹果。各个组同时派一个学生写出它的质量。 共三个物体：一支钢笔的质量、物理课本的质量、教师的质量。每组派三个同学轮流参赛。 （2）活动三：选择正确的答案。 共四个题，每组轮流派2位同学比赛。题目如下：选择题: A组： 1.一个经多年使用磨损的铅