卫生统计学-潘海燕 卫统7 假设检验-听课2.pptVIP

§1 假设检验的基本思想和步骤 具体解释： 假设某两个或多个总体参数相等、总体分布相同或总体服从某种分布（称为原假设） 在该假设成立时计算相应的检验统计量 如t、F等 根据相应的分布确定P值，作出统计推断 若P值小于或等于预先规定的小概率水准 （如0.05），则拒绝原假设 。 若P值大于预先规定的小概率水准，则尚无充分的理由拒绝原假设。 对于检验假设，须注意： ① 检验假设是针对总体而言，而不是针对样本； ② H0和H1是相互联系，对立的假设，后面的结论是根据H0和H1作出的，因此两者不是可有可无，而是缺一不可； 图7-1 由t 分布确定值的示意图 【例7-2】 总体Α是100例平原地区正常成年男子的红细胞数，其总体参数 , ； 总体B是100例高原地区正常成年男子的红细胞数，其总体参数 , 。 现从总体B中随机抽取的样本，其统计量为： 【例7-2】 若将该样本与总体Α比较，则得 检验效能的影响因素 容许误差 总体标准差 Ⅰ型错误 样本含量 单侧检验与双侧检验 单侧检验与双侧检验 【例7-3】已知某年某地健康成年男子脉搏均数为72次/分。某医生测得某山区25名健康成年男子脉搏均数为74.2次/分，标准差为6.0次/分。得： 查 界值表 单侧 双侧 单侧检验与双侧检验的关系 凡双侧检验 ，单侧检验必 凡单侧检验 ，双侧检验必 单侧检验与双侧检验的选择 例7-1中，该医生无法事先判断该地的环境因素如何影响1岁婴儿的血红蛋白浓度，建立的检验假设： 显然包括 故称双侧检验 （two-sided test） 称单侧检验（one-sided test） 若检验假设如下： 本题结论应该如何取？ 同一资料按相同方法分别进行双侧检验和单侧检验， ，则双侧检验所得的值一般大于单侧检验的值。 若检验方法所基于的分布是对称的，则双侧检验所得的 值就是单侧检验所得 值的两倍。 单侧检验，还是双侧检验，应依据专业知识和研究目的，而不能在确定 值时主观选择。 误用单侧检验会易犯Ⅰ型错误 误用双侧检验会易犯Ⅱ型错误 以样本均数与总体均数比较为例 双侧检验 单侧检验 目的 §4 假设检验应注意的事项 * 潘海燕 公共卫生学院 流行病与卫生统计学教研室 统计分析： 统计描述 统计推断： 参数估计 假设检验 假设检验（hypothesis test,significant test)是统计推断的另一部分重要内容。 假设检验的基本原理和步骤 Ⅰ型错误与Ⅱ型错误 单侧检验与双侧检验 假设检验应注意的事项 假设检验与区间估计的联系 主要内容 【例7-1】为了解某地1岁婴儿的血红蛋白浓度，某医生从该地随机抽取了1岁婴儿25名，测得其血红蛋白浓度的平均数为123.5g/L,标准差为11.6 g/L，而一般正常小儿的平均血红蛋白浓度为125g/L，故认为该地1岁婴儿的平均血红蛋白浓度低于一般正常小儿的平均血红蛋白浓度。 1. 假设检验的基本思想 123.5与125不同的原因何在？ ①来自于总体均数为125g/L的总体，差别由抽样误差导致。 ②来自另一总体，这个总体的血红蛋白均数未知，差别不仅是抽样误差，主要是本质的不同。 25名1岁婴儿 血红蛋白浓度 假设检验的目的——就是判断差别是 由哪种原因造成的。 ①? 抽样误差造成的； ②? 本质差异造成的。 造成 的原因可能有两个： 一般正常小儿的平均血红蛋白浓度 123.5g/L 该地1岁婴儿的平均血红蛋白浓度 一种假设H0 另一种假设H1 抽样误差 总体不同 两种假设可以总结为： 假设 ，即认为的差别是由抽样误差造成的则可用公式计算t值。根据t值确定 P 值的大小，并作出推断。 P 小于或等于预先规定的概率值?（如0.05），则为小概率事件，即在一次抽样中发生的可能性很小，如果它发生了，则怀疑原假设 可能不成立，故认为其对立面 成立。 假设检验(hypothesis testing)基本思想 应用反证法和小概率事件的原理，先对总体的参数或分布作出某种假设，在