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- 2017-04-13 发布于浙江
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【例2】大班科学活动“食品包装” 活动目标: ①了解食品包装的种类、优点; ②动手操作,掌握包装食品的简单技能; ③进行初步的欣赏,设计食品包装。 第二节 幼儿园教育活动内容的选择与组织 一、幼儿园教育活动内容的选择 (一)幼儿园教育活动内容选择的依据 1.幼儿园教育目标 2.幼儿的认知发展规律 3.幼儿的兴趣范围 4.社会时空特点 1.有利于幼儿获得基础知识内容 2.有利于掌握基本活动方式的内容 3.有利于发展幼儿智力和能力的内容 4.有利于培养幼儿情感和态度的内容 健康领域 1.内容范围 基本动作发展、生活卫生习惯、自我保护能力和自理能力、良好情绪和参加体育活动的兴趣。 语言领域 1.内容范围 学习普通话、语言交往能力、学习文学作品、早期阅读、日常生活渗透语言教育。 第一节 幼儿园教育活动目标 一、教育活动设计中的目标分析 (一)教育目标的层次结构 1.教育目标 2.幼儿园的教育目标 3.幼儿园教学目标 4.幼儿园教育活动目标 幼儿园保教目标(体、智、德、美) ↓幼儿园各领域目标(健康、语言、科学、社会、艺术) ↓ 幼儿园各年龄班目标(小班、中班、大班) 《规程》中提出幼儿园保育和教育的主要目标是: 1.促进幼儿身体正常发育和技能协调发展,增强体质,培养良好的生活
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