2012届高考数学 8.8 解三角形应用举例复习课件 理.pptVIP

2012届高考数学 8.8 解三角形应用举例复习课件 理.ppt

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2012届高考数学 8.8 解三角形应用举例复习课件 理

解析:因为CP∥OB, 所以∠CPO=∠POB=60°-θ, 所以∠OCP=120°. 在△POC中,由正弦定理得, 所以 所以 又 所以 * 因此△POC的面积为: 所以当θ=30°时,S(θ)取得最大值为 * * 解析:设∠POB=θ,四边形OPDC的面积为y. 则在△POC中,由余弦定理得 PC2=OP2+OC2-2OP·OCcosθ=5-4cosθ. 所以y=S△OPC+S△PCD 所以当 即 时, * * 解析:(1)易得 所以 在△OQP中, 所以 (2)作OH⊥PN于H. * 所以 所以,当 即 时, 答:当 时,矩形田径场的面积最大,最大面积为 平方米. * * * * * 解析:(1)如图所示,在Rt△PAB中,∠APB=60°,PA=1,则AB= , 在Rt△PAC中,∠APC=30°,则AC= , 在△ACB中,∠CAB=30°+60°=90°, * 则 所求速度为 (千米/小时). (2)∠DAC=90°-60°=30°, sin∠DCA=sin(180°-∠ACB)=sin∠ACB= * sin∠CDA=sin(∠ACB-30°) =sin∠ACB·cos30°-cos∠ACB·sin30° * 在△ACD中,据正弦定理得 所以 即此时船距离岛 千米. * * * * * * * * * 1.运用正、余弦定理解斜三角形应用题的一般步骤及基本思路 (1)一般步骤: ①分析:理解题意,分清已知与未知,画出示意图; * ②建模:根据已知条件与求解目标,把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中,建立一个解斜三角形的数学模型; ③求解:利用正弦定理或余弦定理有序地解三角形,求得数学模型的解; ④检验:检验上述所求的解是否符合实际意义,从而得出实际问题的解. * (2)基本思路示意图 * 2.实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中,视线在水平线 时的角叫仰角,在水平线 时的角叫俯角(如下图甲). 上方 下方 * (2)方位角 指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如上图乙). (3)坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数. * 3.△ABC的面积公式 (1) (ha表示a边上的高); (2) = . = = (3) (r为内切圆半径). 2R2sinAsinBsinC * * * * * * * * B1B22=A1B12+A1B22-2A1B1·A1B2cos45° 所以B1B2= ,因此乙船的速度的大小为 海里/小时, 答:乙船每小时航行 海里. * 解法2:如图,连接A2B1,由已知A1B1=20,A1A2= ∠B1A1A2=105°, 又cos105°=cos(45°+60°) =cos45°cos60°-sin45°sin60° sin105°=sin(45°+60°) =sin45°cos60° +cos45°sin60° * 在△A2A1B1中, A2B12=A1B12+A1A22-2A1B1·A1A2·cos105° 由正弦定理得, * 所以∠A1A2B1=45°, 即∠B1A2B2=60°-45°=15°, 又 在△B1A2B2中,A2B2= 由余弦定理, B1B22=A2B12+A2B22-2A2B1·A2B2·cos15° =200. * 所以B1B2= , 所以乙船的速度的大小为 海里/小时. 答:乙船每小时航行 海里. * * * 解析:设经过t小时台风中心移动到Q点时,台风边缘恰经过O城.连接OQ,设∠QPO=α. 由题意可得OP=300, PQ=20t,OQ=r(t)=60+10t. 因为 且由图可知α=

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