(福建专版)高考数学 第五章 第二节等差数列及其前n项和课件 理.pptVIP

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(福建专版)高考数学 第五章 第二节等差数列及其前n项和课件 理

第二节 等差数列及其前n项和;1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差 等于___________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数 叫做等差数列的_____,一般用字母d表示;定义的表达式 为:_________(n∈N*).;【即时应用】 判断下列数列是否为等差数列(请在括号中填写“是”或 “否”). (1)数列0,0,0,0,0,… ( ) (2)数列1,1,2,2,3,3,… ( ) (3)数列 … ( ) (4)数列a,2a,3a,4a,… ( );【解析】(1)(4)中从第二项开始,每项与前一项的差为同一常数;而(2)(3)并不是同一常数,故(1)(4)为等差数列,(2)(3)不是. 答案:(1)是 (2)否 (3)否 (4)是;2.等差数列的通项公式 若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为 an=__________.;【即时应用】 (1)在等差数列{an}中,a5=10,a12=31,则数列的通项公式为 _________. (2)等差数列10,7,4,…的第20项为________. 【解析】(1)∵a5=a1+4d,a12=a1+11d, ∴ ,解得 ∴an=a1+(n-1)d=-2+(n-1)×3=3n-5.;(2)由a1=10,d=7-10=-3,n=20,得 a20=10+(20-1)×(-3)=-47. 答案:(1)an=3n-5 (2)-47;3.等差中项 若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A= .;【即时应用】 (1)A= 是a,A,b成等差数列的________条件. (2)若等差数列{an}的前三项依次为a,2a+1,4a+2,则它的第五 项为____________.;【解析】(1)若A= ,可知2A=a+b,可推出A-a=b-A,所以 a,A,b成等差数列;反之,若a,A,b成等差数列,则A= . 故A= 是a,A,b成等差数列的充要条件. (2)由题意知2a+1是a与4a+2的等差中项,即 , 解得a=0,故数列{an}的前三项依次为0,1,2,则a5=0+4×1=4. 答案:(1)充要 (2)4;4.等差数列的前n项和公式 若已知等差数列{an},首项a1和末项an,则其前n项和公式 Sn= ,或若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其 前n项和公式Sn= .;【即时应用】 (1)在等差数列{an}中,a1=5,an=95,n=10,则Sn=________. (2)在等差数列{an}中,a1=100,d=-2,n=50,则Sn=________. (3)在等差数列{an}中,d=2,n=15,an=-10,则Sn=________.;【解析】(1) (2) =50×(100-49)=2 550. (3)由an=a1+(n-1)d得, -10=a1+(15-1)×2,解得a1=-38, 答案:(1)500 (2)2 550 (3)-360;热点考向 1 等差数列??基本运算 【方法点睛】 1.等差数列运算问题的通性通法 等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解.;2.等差数列前n项和公式的应用方法 等差数列前n项和公式有两个,如果已知项数n、首项a1和第n项 an,则利用 ,如果已知项数n、首项a1和公差d,则 利用;【例1】(1)(2012·福建高考)等差数列{an}中,a1+a5=10,a4= 7.则数列{an}的公差为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (2)《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上 而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共为3升,下面3 节的容积共4升,则第5节的容积为______升. (3)(2011·福建高考)已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3. ①求数列{an}的通项公式; ②若数列{an}的前k项和Sk=-35,求k的值.;【规范解答】(1)选B.a1+a5=2a3=10,a3=5,所以d=a4-a3=2. (2)方法一:设自上第一节竹子容量为a1,依次类推,数列{an} 为等差数列. 又a1+a2+a3+a4=4a1+6d=3, a7+a8+a9=3a1+21d=4. 解得;方法二:设自上第一节竹子

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