【学案导学设计】2014高中生物：1.2内环境稳态的重要性学案1（人教版必修3）.docVIP

【学案导学设计】2014高中生物：1.2 内环境稳态的重要性 学案1（人教版必修3） [目标导读]　1.阅读教材，结合生活实例概述内环境稳态的含义。2.从各器官、系统的相互关系理解内环境稳态的调节机制；结合细胞代谢需要的物质和条件，说明内环境稳态的意义。3.通过探究实验概述生物体维持pH稳定的机制。 [重难点击]　1.内环境稳态的含义。2.人体血浆pH的调节。 1．填写图1中各部分液体的名称，并完善图2各液体之间的相互关系图。 2．细胞和外界环境进行物质交换的媒介是内环境，人体肝细胞产生的尿素排出体外的正确顺序是：①→④→③→②→⑤→⑥(①细胞内液　②循环系统　③血浆　④组织液　⑤泌尿系统　⑥体外)。 3．人体的调节系统除了免疫系统外，还有神经系统、内分泌系统。 4．人体的体温一般维持在37 ℃左右。人的血浆渗透压正常情况下约为770kPa，正常人血浆pH为7.35～7.45。 课堂导入 十年前，家住阜阳市的悦悦因食用蛋白质含量少的劣质奶粉，成为“大头娃娃”事件的受害者，十年后，瘦弱单薄的她和当初浮肿虚胖的形象判若两人，悦悦摊开双手，两根食指却无法伸直。为什么缺少蛋白质会导致水肿呢？内环境理化成分的稳定有什么意义呢？ 探究点一　内环境的动态变化 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，结合下面的材料，了解内环境动态变化的特点。 1．下表为某人的血液生化六项检查化验单，请分析： 项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶ALT17IU/L0～45肌酐CRE1.9mg/dL0.5～1.5尿素氮BUN14.6mg/dL6～23血清葡萄糖GLU223mg/dL60～110甘油三酯TG217mg/dL50～200总胆固醇TCH179mg/dL150～220(1)每种成分的正常参考值是一个范围，这说明内环境的理化性质不是恒定不变的，而是在一定范围内波动。 (2)该人的血清葡萄糖和甘油三酯等物质的含量超标，说明他可能患有高血糖(糖尿病)和高血脂等疾病。可见当机体某项生理功能出现障碍时，势必影响其代谢产物的含量，并可作为诊断疾病的依据。 2．下图为某正常人与其父母的体温日变化曲线图。请分析回答： (1)正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围，一般不超过1_℃，而且，人的体温随昼夜不同发生变化。 (2)正常情况下，不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在着微小的差异。 (3)健康的人体温始终接近37 ℃，并且处于动态平衡中。这种状态是通过机体的调节实现的。 3．通过上述分析，归纳稳态的概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 小贴士　内环境稳态的事实：pH(7.35～7.45)，温度(37 ℃左右)，血糖浓度(0.8～1.2 g/L)，渗透压(770 kPa时)等，可见内环境稳态是一种动态的平衡，而不是某一恒定值。 归纳提炼 内环境稳态概念的理解 (1)内容：组成内环境的各种成分的稳态，如氧气、葡萄糖等的含量；内环境的各种理化性质的相对平衡，如渗透压、pH、温度等。 (2)实质：内环境的组成成分和理化性质的动态平衡。影响稳态的因素是外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行。 (3)内环境稳态的功能基础是机体的调节作用，结构基础是各系统、器官的协调活动。 活学活用 1．判断下列关于内环境稳态的叙述的正误。 (1)内环境的理化性质是相对稳定的 (　　) (2)内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 (　　) (3)内环境的理化性质是恒定不变的 (　　) (4)内环境是不稳定的，其稳态是不存在的 (　　) (5)内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据 (　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√ 解析　在正常情况下，内环境的化学成分的含量在一定范围内波动。只有在生病的情况下，某些成分才偏离正常范围，因此，分析内环境化学成分可在一定程度上反映体内物质的代谢情况。 探究点二　对稳态调节机制的认识和稳态的重要意义 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。结合图示完成下面的思考： 1．由图示构建下列模型 2．从上述分析看出：各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。直接相关的系统是消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统；起调节作用的系统是神经系统、内分泌系统和免疫系统。 3．维持稳态的主