探析中学生物教学中的信息技术应用模式和实施途径.pdfVIP

??．????／?．????．????— ????．????．??????? 探析 中学 生物教学 中的? 信息技术应用模 式和实施途径? ◆任艳 君? 走 出重 技术 、轻 内容 的误 区，走 出重 现代 、轻 传统 的误 区 ，走? 出机 器主导 的误 区，让信息 技术 能够在 中学生物教 学 中发挥 出应有? 的积极作 用 ，从而推动 中学生物教学方法与教学手段的根本性变革 ，? 让 中学生物教 学开发出一个具有特色的现代化教学实践平 台与渠道 。? ?序言? 来 的性 困惑 和性 压 抑，帮 助他 们顺 利度 过? 当今 世 界是一 个信息 化快速 发展 的时代 ，各种 教学教? 青春期 。? 育改革 正在 如火如 荼地进 行着 。其 中，作 为教 学中 的重要? 中学 生物 教师 可 以采 取计 算机 网络 教? 组成 部分 ，中学生物 教学 更是应 该迎合信 息化 时代 的发展? 学 模 式来 组织 诸如 图 片、动 画、文 字等 多? 要求 ，充 分运 用好信 息技术 于 自己的教 学实践 当 中去。事? 方 面 的教 学 内容，为 中学 生创 设 出模拟 的? 实上 ，我 国当前 的中学生物 教学 中，也 已经配 备 了相 应 的? 真 实情 境 ，让 学 生更 为直 观地 了解 到生 命? 多媒 体教室和 网络 新技术 等， 中学生物 教学 已经呈现 出一? 运 动 的规律 与 过程 ，从而 让传 统观 念 下较? 派欣欣 向荣的迹 象。但是 ，由于受 到多方 面 因素的影 响与? 为 避讳 的教 学 内容得 以激 发 出学生 的学 习? 制约 ，我 国中学生物 教学 中对于信 息技 ??? 的应 用又有 一定? 兴趣 ，还 能够增 强他 们的学习效果 。? 的不 均衡现 象 ，加 之相关研 究 中的实践 层面过 多 ，而 理论? 作为 学 习工 具的信 息技 术? 中学 生物? 方面 却显 得较为 空洞 。因此，笔 者认为 ，应该 从系 统性 的? 教 学 中还可 以把 信 息技术 当作 一种 学 习工? 观点 去重新 审视信 息技术 在 中学生物教 学 中的具体 应用 ，? 具来进行 具体应 用。在这样的应用模式下，? 尽可 能地把 二者有 机结合 在～ 起，进而 增强 中学生物 教 学? 中学 生是 生物 学 习的积 极参 与 者，他们 可? 的效果 。? 以利用 信 息技 术来 进行 类似 于科 学研 究的? ?信息技术在 中学 生物教