高职院校人力资源管理课程的教学现状及对策分析.docVIP

PAGE  PAGE 5 高职院校人力资源管理课程的教学现状及对策分析 　　摘 要 通过调查和研究发现高职院校的人力资源管理课程，出现了比较多的问题和误区，影响了人力资源管理课程的正常教学。本文通过简要介绍人力资源管理课程的误区从而提出了一系列的课程改革，以此来推动高职院校顺利推进该课程。 　　关键词 高职院校 人力资源管理 教学现状 　　一、引言 　　随着市场经济的快速发展，人力资源管理的重要日益凸显出来。目前，各个企业极度匮乏此方面的人才，为了满足社会发展需要，我国各高校开始设置人力资源管理专业，为企业输送大量的人才，确保经济得以健康发展。当下，我国高职院校在设置人力资源课程方面投入了巨大的精力，立足于我国社会发展需要来调整相关课程，可以说是真正做到了理论与实践相统一。但是我们也必须注意到，人力资??管理专业毕竟还是一个新兴专业，一切工作还处于摸索阶段，因此其在教学方式、教学理念及考核方法等方面均存在一些不足，随着高职院校该课程的不断演化和推进，一些问题也浮出水面，因此对高职院校人力资源管理课程教学中存在的问题进行相应研究就很有必要。 　　二、高职院校人力资源管理课程存在的问题 　　（一）教学理念落后 　　高职院校在开展人力资源管理课程时，都是简单地对课本上的知识进行教学，教学理念比较落后，忽略了很多目前社会上的新内容，导致所讲的知识应用于现代社会