培养中学生语文阅读能力的问题与策略.pdfVIP

国霈?譬壁国?画?确?固画磨?缀赔? 口洪 权飞? 【摘 要】在小学阶段，语文作为最重要的文化课程之一，奠定了学生今后的语言表达、交际交往和理解其他? 学科 的基础 。其 中，阅读在语文教学 中占据着重要 的地位 ，新课 程标准的 实施对 于语 文教 师提 高学生的 阅读能力? 又提 出了新的要求 。本 文对 于小学语 文阅读教 学中的常见问题进 行 了探 究 ，并且对提 高学生阅读水平的方法策略? 进 行 了深 入 分 析 。? 【关键词】 小学语文? 阅读 能力? 方法策略? 在小 学语文教学 中，小学生 阅读能力的培养作为重? 更加显著的。通过播放 与课程 内容相关的图画、影像和? 要组成部分关 系着小学整体教学水平的提高 ，同时也对? 声 音等材料 ，会使 课堂更加 的生动活泼．调动 了学生的? 于学生学习其他基础文化课程起着重要的作用。 阅读能? 学 习热情 ，同时也有利于学生从 多方面对阅读 的文章进? 力的培养 是注重在教学过程 中锻炼学生的理 解能力 、欣? 行 理解 。? 赏能力以及分析判断能力，同时对于提高学生的情操和? ?．增 添 阅读教 学相 关活 动。教 师 为 了丰富 阅读 课? 文化修养起到 了奠基的作用 。基于此 ，教师应在教学过? 堂 ，同时也为 了学生能够说 出、表演 出对 于课文 的理? 程 中注重学生阅读 中存在的问题 ，通过改变传 统阅读教? 解 ，在 阅读教学过程 中增添相关 活动是很必要的。其 中? 学模 式提高学生的阅读水平。? 最为重要的就是课堂提问的巧妙设置 ，教师在进行课堂? 一 、 小学语文阅读 教学 中存在的常见问题? 提 问时，要注 意至?问题的简洁性、代表性 ，同时问题的? ?．忽视学生 阅读 基础薄 弱的 问题。小学生尚处在 身? 设置也要依据学 生 自身情况而定 ，这 一点就要求教 师要? 心 发展 阶段 ，其接 触新鲜事 物的能力和认 知 能力 比较? 充分的 了解 到学 生的差异性。教 师根据课程 内容也可 以? 弱，没有基本的阅读常识。如果 教师忽视 了这一点会使? 适 当的设置 情景表演剧 ，让学生身临其境 的感受文章 中? 学生在初学阶段发 生阅读障碍，挫败 自尊心 ，不利于学? 每个角色的意义 ，这对于小学生的培养是很必要的，这? 生阅读能力的培养 。? 样不仅提高 了学生的积极性，也加深 了其对于课文的记? ?．忽略学 生阅读能力的培养。教师通常把课 程 内容? 忆。针对富有节奏感或者情感丰富的文章来说 ，教师可? 当作教学任务 ，认 为只要学生读通课 文、认识生字 、通? 以设置 朗读 比赛 、演讲 比赛等 ，这 些活动的举办都