浅谈如何培养学生的舞蹈表现力.pdfVIP

教 育管 理? 商 品与质量? 浅谈如何培养 学生 的舞蹈表现 力? 刘 翠 霞? ?滨 州 市技 师 学院 ，山东? 滨 州? ??????????? 文章编号 ：????????? ?????????????????????? 舞 蹈是 美 学的 一个 分支 ，是 用人 体 动作 塑造 艺术 形象 ，抒 发? 总结 出动作 要领：? 情感 的一种视 觉表演艺术 ，舞者在用 肢体语 言表达思想 感情 ，反 映? “基 本 步 ” 的节 奏 ：▲ ?? ? ×? 社会 生 活 的同 时 ，亦 给人 以美 的教 育 、美 的享 受 。作为 未来 教师? “抬 踏 步 ” 的节奏 ：▲ ×? ×?? 的幼师 学生要想用 美 的形 象感染 、教 育幼儿 ，给人 以赏 心悦 目的艺? ?其 中 ▲表示 “刚达 步 ”， ×表 示 “跺 步 ”，? 表示 休 止 。?? 术享受 ，就必须规 范 自己的舞蹈动作 和舞蹈语 汇 ，加强 自身的 素质? 这样 ，在 教师 的示 范带 领下 ，学生 很快便 学会了各种 步法 ，大? 修养 。那 么 ，怎样 培养学生 对舞蹈 的审美能力 和感 知能力 ?如何 提? 大提高 了教学效 果 ，从 而发展 了学生 的观察力 、理解力 和动作协 调? 高学生 的舞蹈表演 水平 ?也 便成 了舞 蹈教学 的重要课题 。在教学 活? 能 力 。? 动 中就 这些 问题 ，我 进 行 了一 些 尝试 ，取得 了一定 的效果 。? ?二 ?在进 行 成 品拉 排 时 ，则 以语 言提 示 法 、口令 练 习法 为? 一 、 激发 学习兴 趣，培养学 生对 舞蹈 的审美 能力 。? 主 ，辅 以多 媒 体教 学 。例 如傣 族 舞 《泼 水节 》，在 学 生 掌握 了 基? “兴 趣 是 最 好 的老 师 ”，人 不论 男 女 老 幼 ，只要 感 兴 趣 的事? 本 动作之后 ，需要 各组配合 表演 队形变化 。我充 分利用多 媒体教 学? 情 都能积极 主动地去学 习、研究 。在舞蹈教学中怎样 才能激发学生 的? 手段 ，将 静 止 的 “场 记 图 ”制作 成动 态 的课 件 ，向学 生逐 一 展示? 学 习欲望 ，培 养其审美 能力呢?我 的做法有三 点 ：? 各种 队形 ，同时用 简练 、形象 的语言 指导学生 观察 队形和位 置的变? ?一 ?教 师示 范 表 演 。教 师 准 确 、优 美 、具 有 感 染 力 的示? 化 ，走 十 字交 叉 队形 时