山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 14《大雁归来》第2课时导学案无答案 .docVIP

PAGE  大雁归来 学习 目标?1．说明的对象和特点。2．体会本文的生动描写。重点对象的特点。? 难点生动描写。教 材 分 析 与 教 法 设 想 作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣，人类应该珍爱有益无损的动物，与动物和谐共处。一言以蔽之，即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。?板 书 设 计1．来的季节是三月春天。? 2．飞行的路线是笔直的。? 3．三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。? 4．十一月份的大雁一声不吭。? 5．爱寻食玉米粒。? 6．常六只列队飞。? 7．四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。导学过程 学习过程 ??二、新授课?(一) 课文相关知识的理解?1、了解 作者籍课文背景知识?1887年，在美国密西西比河畔的一个小镇上，有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样，从小，他就喜欢去野外玩耍。长大后，他考入了耶鲁大学的林业系，并在大学毕业后研究起了自己从小就喜欢的土壤、森林和野生动物。46岁那年，他成了美国威斯康星大学农业管理系的教授。人生之路对他来说，可谓是一帆风顺、前景灿烂。?谁也没有想到，他，却选择了另一种生活方式。两年后，他买下了威斯康星河畔一个被人们遗弃的沙子农场，带着家人住进了农场破旧的小木屋，这一住，就是十几年。?在这里，他亲自动手栽种了上千株松树