陕西省靖边县第四中学七年级数学上册 5.2 解一元一次方程第1课时学案无答案北师大版.docVIP

PAGE  5.2 解一元一次方程 学习目标1、让学生正确、熟练的掌握和应用解一元一次方程的三个基本步骤：“移项”与“合并同类项”、“将未知数的系数化为1”； 2、自主探索、归纳解一元一次方程的一般步骤。 重点难点 ：怎样将方程变形既是重点也是难点。 一．自主学习，思考问题 [问题1]南村侨联中学三年来共购买计算机210台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量是去年的4倍，前年学校购买了多少台计算机？ 解：设前年购买计算机x台，则去年购买 台， 今年购买 台，依题意得 要解这个方程，可以先把方程左边合并同类项，再用等式的性质解出x的值，解法如下： 例1 解下列方程： （1）9x—5 x =8 ； （2）4x－6x－x =－15； （3） 解：（1）合并同类项得： = 两边 ，得 ， ∴ ； (2) 合并同类项得： = x的系数化为1，得 ； （3） 练习： 解下列方程： （1）6x —x = 4 ； （2）－4x + 6x－0.5x =－0.3； （3）. （4）