山西2008年英语招考.doc

山西2008年英语招考 .选择填空 第一节 单项选择题（选择正确答案）（每小题1分，共计5分） 1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？ a、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略 b、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力 c、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神 d、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神 2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。《标准》_____为6年级结束时应达到的基本要求；______为9年级结束时应达到的基本要求；______为高中毕业的基本要求。 a、第二级; 第五级; 第八级 b、第三级；第六级；第八级； c、第一级; 第四级; 第七级 d、第二级；第六级；第八级； 3、基础教育英语课程的总体目标由_______构成。 a、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神 b、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神 c、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识 d、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解 4、_______是英语学习成功的关键。 a、打下良好的听、说、读、写基础 b、保持积极的学习态度 c、每天背诵一篇经典课文 d、课前准备、课后复习 5、在基础教育阶段，学习英语应以______为主，学习者最主要的终极目标之一是获得_____。 a、实践；综合语言运用能力 b、掌握知识、尽可能多的语言知识 c、交际、尽可能多的英语信息 d、听说、听与说的能力 第二节 多项选择题。（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（每小题1分，共计5分） 6、以下不属于英语基本学习策略的选项是： a、对所学内容能主动练习和实践 b、在学习中集中注意力 c、在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿 d、遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助 7、在英语教学中教师应注意做到： a、为学生提供自主学习和相互交流的机会 b、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正 c、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识 d、创造条件让学生自主解决问题 8、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则，为此，教师应该______。 a、保护学生的自尊心和积极性 b、创设各种合作学习的活动 c、特别关注学习有困难的学生 d、让学习好的学生成为其他学生的榜样 9、关于评价，正确的选项有： a、在英语教学中应以形成性评价为主 b、终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能 c、评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化 d、评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整 10、各地选用的英语教材应具备以下特性： a、发展性和拓展性 b、科学性和思想性 c、趣味性和人文性 d、灵活性和开放性 第二部分：英语教育的基础知识与技能（90分） ii.听力（三个部分，共20小题，计20分） 第一节 根据所听内容，选择相应的图画。（共5小题，每小题1分） 11. a b c 12. 第二节 听对话，然后选择正确答案。（共5小题，每小题1分） 听下面5段对话，听完每段对话后回答一个小题。 16. which subject does david like better? a. music. b. science. c. art. 17. what will the weather be like? a. it will be sunny.