北师大版四年级数学上册知识点123.doc

PAGE  PAGE 10  PAGE \* MERGEFORMAT 10 小学数学四年级（上册）知识点 班级： 姓名： 一单元《认识更大的数》 数一数 知识点： 1、十进制数位顺序表 数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个（1）数位顺序表有数级、数位、计数单位三部分组成。 （2）把计数单位按一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫数位。 例如：129中的9的计数单位是有一（个），所占的数位是个位。 （3）认识数级 我国的计数单位习惯从右起，每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位，十亿位，百亿位，千亿位是亿级。 （4）拓展提高 十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。 总结：相邻两个计数单位之间的进率是10；不相邻两个计数单位之间的进率，要看他们之间有几个间隔，有几个间隔进率就是几个10相乘。 警示误区： 两个计数单位之间的进率是10。（ ）（一定要说相邻两个计数单位之间的进率是10。） 人口普查（亿以内数的读法、写法） 知识点： 亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数（先分级），必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读，中间不管有几个零，只读一个零。 如：1382|0000（一千三百八十万）个级4个0不读 1001|0000（一千零一万）中间读一个0，个级4个0不读。 707|0100（七百零七万零一百） 12|9533|0000（十二亿九千五百三十三万） 亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写“0”占位。 例如：六百七十八万写作6780000. 四十四万写???440000. 七百万八千四百7008400 七百零四万零五十写作7040050 （读一个0不一定只写一个0） 知识记忆：大数读写并不难，数位顺序想在前。 四位一级要牢记，读零写0是关键。 国土面积（多位数的改写） 知识点： 1、比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。 2、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字； 以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 例如：9600000=960万 250300000000=2503亿 近似数 知识点： 精确数与近似数的特点。 精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。 有些数，接近于准确，又不是准确，这样的数就叫近似数。 用四舍五入法保留近似数的方法。 根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称，或者把后面的数字一起改写成“0”。（注意找准数位） 例如：148264≈148260 148264≈148300 148264≈148000 148264≈150000（15万） 2396179（精确到万位）≈2400000或2396179（精确到万位）≈24万 求一个数的近似数，如果进位遇到“9”要连续进位。 认识约等号“≈”，读作约等于。 例题：根据四舍五入法，括号里可以填几？ 49（ ）853≈50万( ) 49（ ）853≈49万( ) 从结绳计数说起 知识点: 1 表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12，…都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 二单元《线与角》 线的认识 知识点： 认识线段、射线与直线，会用字母正确读出直线、线段和射线。 图形名称延伸端点读法线段不能向两端无限延伸，可度量有两个端点读作：线段AB或线段BA射线可以向一端无限延伸，不可度量有一个端点读作：射线AB直线可以向两端无限延伸，不