以职业能力为本位的课程体系建设——以计算机网络技术专业为例.pdfVIP

以职业能力为本位的课程体系建设——以计算机网络技术专业为例.pdf

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Curriculum Construction 第 19 卷 第 2 期 辽 宁 高 职 学 报 课 程 建 设 Vol.19 , No.2 JOURNAL OF LIAONING HIGHER VOCATIONAL 以职业能力为本位 的课程体系建设 ———以计算机 网络技术专业为例 孙 伟,高 建 (盘锦职业技术学院,辽宁 盘锦 124000) 摘 要 :通过当今互联 网背景下多种教学资源的优化,积极加强校企合作,探索 以职业能力为本位 的计算机 网 络技术专业的课程体系建设 。在人才培养中重视学生职业能力的培养,通过人才培养 目标、课程模块 设置、师资、课程资源开发、教学手段等多个方面进行梳理研究,并对具体的建设与实施进行了积极 的探索 。 关键词 :计算机 网络技术专业 ;课程体系 ;职业能力 中图分类号:G712 文献标识码 :A 文章编号 :1009—7600 (2017) 02—0059—03 The Construction of Curriculum System Based on Professional Competence SUN Wei, GAO Jian (Panjin Vocational Technical College, Panjin 124000, China) Abstract: By optimizing various teaching resources under the background of internet and strengthening college-enterprise cooperation, it explores the curriculum system construction of computer network technology major based on professional competence. In the cultivation it should pay attention to the cultivation of professional competence. It researches on the topic from talent training objective, curriculum module, teaching faculty, resources development and teaching methods, and explores actively the construction and implementation. Keywords: computer network technology major; curriculum system; professional competence 2015 年 3 月李克强总理在政府工作报告中提出 “互联 系。通过对社会用人单位 、行业企业进行充分 的调研, 了 网 +”行动计划, 同年国务院 印发 《国务院关于积极推进 解人才的培养要求 。培养方 向要与用人需求相对接 ,课程 “互联 网 +”行动 的指导意见》 (国发 〔2015〕40 号),也 内容要与职业标准相对接 ,教学过程要与 生产过程相对 就意味着互联 网要与传统产业相融合 ,充分发挥互联 网优

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