“985工程”高校图书馆利用特藏资源进行创新素质教育的实践与启示.pdfVIP

却14 年第5 期 第 34 卷第163 期 高校图书馆工作 [用户·服务] 985 王程高校图书馆利用特藏资源进行 创新素质教育的实践与启示 ·郑伦卫 (荆楚理工学院湖北荆门 448侧) [摘 要]采用网络检索法调查 39 所985 工程高校图书馆利用特藏资源进行创新素质教育情况。分析高 校图书馆利用校史资源、传统文化、专题特色数据库对培养大学生创新人格、激发创新思维、积累创新知识的 重要作用;总结了利用特藏资源进行创新素质教育的效益。提出开发特藏资源为创新素质教育服务的途径: 拓展特藏部职责，开展特色服务;举办宣传推介活动;建立特藏 IC 空间;特藏资源共建共亭，建立全国大学生 创新数据库。参考文献6 0 ] 985 工程高校图书馆特藏资源创新素质教育效益 [关键词 [中图法分类号] G252 [文献标识码]A [文章编号]1∞3 -7845(2014)05- ∞，73 -04 创新素质是在先天禀赋基础上，通过学习、实践 藏资源，培养大学生创新素质提供→些经验和思路。 1 调查情况 等教育活动形成并发展起来的，对大学生持续发展 具有积极意义的内在、相对稳定的主题特性和品质。 根据教育部网站公布的 39 所985 工程高校 它涵盖了创新思维、创新知识、创新意识、创新人格 名单，逐一进人学校图书馆网站，查找资源-特色资 等方面的内涵[1] 0 985 工程高校图书馆特藏资源 源，或自建数据库，了解特藏资源内容及服务讯息。 丰富，不仅反映了学校办学特色，学科领域发展趋 并查阅了高校图书馆特藏资源相关文章。 985 工 势，还能体现高校的文化发展取向。利用特藏资源 程高校图书馆特藏资源按内容可分为三大类:校 培养大学生创新素质，是现代图书馆适应高等教育 史资源、传统文化、专题特色数据库。多数图书馆特 改革和发展，实现教育职能的重要途径。从 CN阻 藏资源提供阅览、馆际互借、文献传递等服务，并充 有关特藏资源发文统计来看，高校图书馆界多重视 分利用特藏资源开展创新服务，对学生创新人格形 特藏资源的建设研究，很少对特藏资源的利用和教 成，活跃创新思维，积累创新知识有重要的作用。笔 育效益进行探讨。本文采用网络检索法调查分析 者根据特色数据库类型及使用资源对培养大学生创 985 工程高校图书馆利用特藏资源进行创新素质 新素质的影响，总结出985 工程高校图书馆利用 教育的主要内容和途径，试图为图书馆开发利用特 特藏资源进行创新素质教育的情况，现列表如下。 985 工程高校图书馆利用特藏资源进行创新素质教育情况 特藏类型 典型数据库及学校名称 途径 创新素质影响 北大博文、清华文库、交大文库、湖大文库、海大文库、复旦人著作陈列室、浙大