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16空间点、线、面的位置关系
数学《教·学案》 授课人:邱瑶 时间:10月28日
课题 空间点、线、面的位置关系1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解有关的可以作为推理依据的公理和定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.知 识 梳 理
1.平面的基本性质
(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.
(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
(4)公理2的三个推论
推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面;
推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;
推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.
2.空间中两直线的位置关系
(1)位置关系的分类
(2)异面直线所成的角
定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′a,b′b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
范围:.
(3)平行公理和等角定理
平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
3.空间直线与平面、平面与平面的位置关系
(1)直线与平面的位置关系有相交、平行、在平面内三种情况.
(2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.
诊 断 自 测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩PPT展示
(1)梯形可以确定一个平面.(√)
(2)圆心和圆上两点可以确定一个平面.(×)
(3)已知a,b,c,d是四条直线,若ab,bc,cd,则ad.(√)
(4)两条直线a,b没有公共点,则a与b是异面直线.(×)
2.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b( )
A.一定是异面直线 B.一定是相交直线
C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线
解析 由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线,但不可能为平行直线,若bc,则ab,与已知a,b为异面直线相矛盾.
答案 C
3.下列命题正确的个数为( )
经过三点确定一个平面 梯形可以确定一个平面 两两相交的三条直线最多可以确定三个平面 如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合
A.0 B.1
C.2 D.3
解析 经过不共线的三点可以确定一个平面,不正确;两条平行线可以确定一个平面,正确;两两相交的三条直线可以确定一个或三个平面,正确;命题中没有说明三个交点是否共线,不正确.
答案 C
4.(2014·广东卷)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1l2,l2l3,l3l4,则下列结论一定正确的是( )
A.l1l4
B.l1l4
C.l1与l4既不垂直也不平行
D.l1与l4的位置关系不确定
解析 l1∥l4或l1与l4相交或l1与l4异面.故l1与l4的位置关系不确定,故选D.
答案 D
5.(2015·成都诊断)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱A1B1,A1D1的中点,则A1B与EF所成角的大小为________.
解析 如图,连接B1D1,D1C,B1C.由题意知EF是A1B1D1的中位线,所以EFB1D1,又A1BD1C,即B1D1C (或其补角)为异面直线A1B与EF所成的角.因为D1B1C为正三角形,所以B1D1C=.故A1B与EF所成角的大小为.
答案
考点一 平面基本性质的应用
【例1】 (1)以下四个命题中,正确命题的个数是( )
不共面的四点中,其中任意三点不共线;
若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E共面;
若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;
依次首尾相接的四条线段必共面.
A.0 B.1
C.2 D.3
(2)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q,R分别是AB,AD,B1C1的中点,那么正方体的过P,Q,R的截面图形是( )
A.三角形 B.四边形
C.五边形 D.六边形
解析 (1)正确,假设其中有三点共线,则该直线和直线外的另一点确定一个平面,这与四点不共面矛盾,故其中任意三点不共线;不正确,从条件看出两平面有三个公共点A,B,C,但是若A,B,C共线,则结论不正确;不正确,共面不具有传递性;不正确,因为此时所得的四边形四条边可以不在同一个平面上,如空间四边形.
(2)如图所示,作RGPQ交C1D1于G,连接QP并延长与CB延长线交于M,且QP反向延长线与CD延长线交于N,连接MR交BB1于E,连接PE,则PE,RE为截面与正方体的交线,同理连接NG
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