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- 2017-05-06 发布于广东
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提高秘书礼仪教学实效性.doc
提高秘书礼仪教学实效性
提高秘书礼仪教学实效性 该文在阐述秘书礼仪课程基本内涵的基础之上,结合自身调查的结果,指出了目前秘书礼仪高职教育的不足,并且最后对于如何提高秘书礼仪课程教学的实效性,提出了几点意见。
随着经济全球化,每家企业与社会各领域的交往日益频繁,这就需要从业者在各种场合下规范地使用礼仪,树立良好的职业形象。秘书礼仪课程是高职院校文秘专业普遍开设的一门专业核心课程,旨在培养学生树立良好的职业形象,提高他们礼仪素养和综合素质。秘书礼仪具有着以下的特点:规范性。秘书礼仪是对人的行为举止的规范。差异性。任何国家和民族都有自己特别的礼仪。变化性。礼仪是社会发展的产物,时代在变化,人们的生活在变化,礼仪也会相应地发生变化。秘书礼仪目的便在于培养专门的文秘人才,文秘专业的学生必须要比其他专业的学生学习更专业的礼仪知识并且具备着更高的礼仪素养,以期在未来从事不同企业不职位时候可以满足岗位的需求。
当前,纵观国家教育的大背景便是国家大力支持并且推动高等职业教育,其中办学思想实现了重大转变。坚持以服务为宗旨,以就业为导向, 以技能为本位,面向社会、面向市场办学,大力推行校企合作、顶岗实习人才培养模式的教育理念成为社会共识, 使职业教育的规模迅速扩大, 改革不断深入,质量不断提高,培养了大批现代化建设需要的一线技能型人才。在办学思想做出重大改变的情况下,为了响应国家号召,作为高
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