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- 2017-05-09 发布于广东
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浅谈临床护士长的创新能力与继续教育的需求.doc
浅谈临床护士长的创新能力与继续教育的需求
浅谈临床护士长的创新能力与继续教育的需求
随着医疗卫生事业的发展,护士长的角色发生了很大的变化,其职责包括日常病房管理,对护理人员提供支持,保证病人护理质量,让患者满意等责任,支持医院各种功能及医院管理模式变革的系统工程,做到现实目标与长远目标相结合。护理需要创新护理水平与人民群众的健康把预防放在第一位,这是人类健康史上的一个飞跃。因此,人们需要掌握更多的健康知识,而健康教育恰恰是护理人员义不容辞的责任,针对各种危害健康的因素,护理所开展的健康教育形式和内容远远满足不了人们的需要,明显的表现为与经济发展和社会进步不相和谐。
1 研究方法
1.1.提高护士长创新能力的方法加强护士长创新能力培训,提高创新素质,创新素质就是一个能主动改变自身以往的思维定势本文由.L.收集整理。要提高护士长的创新素质,首先在积极教育中把创新能力培训类为首要内容。进一步加强对护士长的培训,努力提升护士长队伍的全面素质。医院还必须加强对护士长的培训,使护士长不断提高思想政治觉悟,不断更新业务及管理知识,掌握国内外护理发展新动态,我们可以通过内部组织学习、轮转、交流,通过现场指导,通过会议分析;可以通过把外面的专家请到医院来授课的方式,还可通过将护士长派出去学习、参观等多种形式,加强对护士长的思想政治、业务水平、管理水平、创新能力、人际交往、沟通技巧等的
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