新人教版小学数学五年级下册《因数和倍数》教案.docVIP

新人教版小学数学五年级下册《因数和倍数》精品教案 五年级下册第二单元 课题 因数和倍数 课型 新授 主备单位、教师 上冶镇中心小学 郭富荣 使用单位、教师 教 学 目 标 1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法； 2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的； 3、能熟练地找一个数的因数和倍数； 4、培养学生的观察能力。 教 学 重 难 点 教学重点：掌握找一个数的因数和倍数的方法。教学难点：能熟练地找一个数的因数和倍数。 教具 准备 投影仪 教 学 过 程 二次备课 一、创设情境，引入新课。 投影出示教材第12页主题情景图。 1、让学生认真观察情境图并各列出一道乘法算式。 2、师：看你能不能读懂下面的算式？出示：因为2×6=12， 所以2是12的因数，6也是12的因数；12是2的倍数，12也是6的倍数。 3、师：你能不能用以上同样的方法说说3×4=12这道算式表示的意思？（指名说一说） 4、你能用同样的方法和同位说一说你所写的乘法算式所表示的意思吗？5、师：你能明白因数和倍数的关系吗？那你能找出12的因数有哪些吗？ 6、你能不能写一个算式来考考同桌？学生写算式。师：谁来出一个算式考考全班同学？ 7、师：今天我们就来学习因数和倍数。（板书课题：因数和?倍数）让学生齐读教材12页的注意。 【设计意图：利用一个