多元文化视野下民族高校图书馆服务研究——以中央民族大学图书馆为个案.pdfVIP

2011年 3期 满族研究 NO3，2011 (总第 104期) MANZU MINORITY RESEARCH (GereralNo．104) 多元文化视野下民族高校图书馆服务研究 — — 以中央 民族大学图书馆为个案 郑喜淑 米丽古力 (中央民族大学图书馆 ，北京 100081) 摘要 ：多元文化视野下民族高校 图书馆开展 多元文化服务是 图书馆未来的发展趋势。民族高校 图书馆作为民族高 校培养 民族人才的重要机构，它服务的有效性最终要 以多元文化视野下对人才素质的要求为基本前提和依据。本文以 中央民族大学图书馆为个案 ，论述 了多元文化视野下民族高校 图书馆服务工作和提供个性化服务 问题。指 出民族高校 图书馆个性化服务应贯穿于学校教学、科研、学生学习的全过程 中，并在各阶段都能提供与读者需求相适应的配套知 识服务和技术支持 。 关键词 ：多元文化视野；民族高校 图书馆 ；服务 中图分类号：C289 文献标识码 ：A 文章编号 ：l006—365X(2011)03—0054—04 当今世界，经济全球化的大潮正在席卷着我们这座星球的每一个角落。这一大潮 ，不可能长久 地被局限在经济这个河道里。如春潮泛滥 ，它必然流 向政治、文化、教育等一切人类生活的领域 。 伴随着互联网的普及 ，信息的传播更加快捷。毋庸置疑，从文化形态角度看，我国已经进入了一个 多元文化的时代 ，各种文化思潮不断泛起，这必将对汇聚着多民族 的民族高校图书馆服务提出了挑 战。民族高校 图书馆作为民族高校培养民族人才 的重要机构，它服务的有效性最终要以多元文化视 野下对人才素质的要求为基本前提和依据 。因此 ，积极开展多元文化视野下民族高校 图书馆服务研 究是适应多元文化发展潮流和提高民族高校图书馆服务质量的必然选择 。 一 、 图书馆 “多元文化”的来源及涵义 “多元文化”的来源及涵义：多元文化 ，亦译作多元文化主义 (英语原词为Muhiculturalism)， 是人类学上引进 的一个崭新的外来词汇 。它来源于北美，主要出自加拿大。这一词最早 由人类学家 阮西湖教授于 2O世纪80年代 中期介绍给国内的学术界。在多次访问加拿大，并多方面 了解 了关于 加拿大的Multicultura1ism后，阮西湖先生将它翻译为 “多元文化主义”。在英文里，Multicuhuralism 也是一个年轻的词汇。在加拿大，它最先出现于20世纪60年代。到了70年代初，这一英文单词便 出现在加拿大正式的官方文件当中。 中国虽未明确提出 “多元文化”一词，但表现其 “多元文化”内涵的历史源远流长，历史上汉 、 蒙、回、藏、维、满、朝等多民族和睦相处，形成 民族大融合的局面，这不正是多民族融合和多元 文化的展现么?多元文化即指一国之内由于历史的民族融合，或当代移民的因素，或不同文化地域 背景的人生活在同一区域的因素，而 由不同的民族、种族 (races)或文化族群 (ethnicgroups)所呈 · 54 · 现的多元文化面貌。1990年 12月，中国社会学和人类学最坚实的奠基者之一的费孝通先生在东京召 开的 “东亚社会研究国际研讨会 ”上，以 人“的研究在 中国——个人的经历”为主题进行演讲，从 人类学的角度阐述世界文化的多元和谐，提出 “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的思 想观点。今天看来，以这十六个字阐释构建多元和谐文化是非常精辟独到的：承认文化多元、价值 多元的客观存在 ；全世界全中国不同的文化共同体及个体各 自领悟着、欣赏着、保持着、表达着各 自的文化个性或独特性，并且也能够 了解、尊重、欣赏、融会其他文化的优点和特色；同时，在探 寻、认同、遵循基本的普世价值的过程中 “美美与共”，这也是通往 “天下大同”的基本路径。在尊 重文化多元基础上 “美美与共”，各个民族、各个国家的优秀文化互相包容、互相学习，那么就可以 展现一个多彩的世界 ，多元 的文化。 多元文化不仅是近几十年在国际上流行的文化概念 ，而且 已经成为许多国家的一种 民族政策 。 今天 已经有不少国家、地区以及 团体制定了与多元文化相关的法律、政策和措施 ，并以此作为它们 发展的核心价值观。如何公正