高等学校文秘教育专业复合型人力培养的探讨.pdfVIP

MFIll--L 出 刷 。 ， 仇 础 伽 出 闹 =dzu 肌 J 毒血品就业 ,, m 。 荔等学校主秘教常营业~舍型人才倍荐的探~.， 。洪树掠 云南农业大学 【摘要】当前高校文秘专业本科层次在人才培养模式上，存在着人才培养目标定位与人才市场实际糟要脱节、不能凸显本科 a 文秘教 宵的特色、实践性教学被II 化等问题.应该加强文秘专业本科层次的人才培养的研究与改革，以适应当今高校人才缔养的发展需要. (;是键询】高等院校;文秘专业;复合1; 人才培养 1980年上海大学文学院率先设置 标，没有它大的实质性的区别.嗷育部 了嗨书专业，之后我阔高校纷纷创办文 普通高等学校专业目录中况有梯书学本 二、文船教商专业集合~人才培 秘专业.经过近30年的发展，.jlt国秘书 科专业，在文秘教育本科目录外专 弊的研究与探讨 业批准以前，多数高校招的是挂在其他 专业教育已经形成以本科教育为主导， 以专科(职业技术学院)教育为主体、 (…〉人才培养目标定位 本科专业下的秘书学方向.设置目录外 中等专业学校和职业高巾为补充的多层 专业文秘教育后，实际上多数高校 社舍的需求是专业发服的前提. 次教商体系，同时研究生层次的秘书教 的培养起位仍然是沿费秘书学的定位. 文秘教商专业的最终目的，就是培养 文秘教育专业处于一利z 既不是文施，也 育也在配限探索之巾。由于甜书学 适应市场商求，满足用人单位的需要 投有被列入教育部全日制高校本科专业 不是教宵的尴尬境地。这种现状自报导 人才。所以，办好文秘专业，找准专 目辑，目前开设本科秘书专业的高校， 致了该提专业人才培养目标的模糊不 业定位，拓宽办学思路照茧关重蟹。 梢。培养目标的模糊不清，直接导致了 …般来说，文秘教育有两个内 基