大学英语汉英翻译练习中逗号的处理.pdfVIP

2013 年第 4 剿 4番~t~. 外4番舷育袋4曹 大学英语汉英翻译练习中逗号的处理 。白烁 (内蒙古民族大学大学外语教学部，内蒙古 通辽 028仪附) [摘 要] 笔者在讲授大学英语课程过程中发现大部分学生在进行汉英翻译练习时，面对逗号的处理略 显犹豫，是完全移植?还是彻底舍弃?笔者以新视野大学英语读写教程提供的翻译练习以及教程所提供的参考翻 译为语料，对逗号的处理方式予以归纳。 [关键词] 大学英语: 汉英翻译; 逗号的处理 [中图分类号]H315.9 [文献标识码]A [文章编号] 1672 -8610(2013)04-∞70-02 大学英语汉译英练习涉及的逗号的处理经常困扰着学 1W8S阳 young then to disti咽血，h right from 阳回事· 生。拥有大量翻译实践的学习者或许积累了一定的处理逗 (7) 我们应该尽最大努力预测的地震，这样地震造成的 号的经验，可是，笔者在教学中发现有相当一部分同学不能 财产破坏才会被尽可能避免。 恰当处理逗号，并且学生期待从事英语教学的人能够找到方 We should try ∞rb创t to fore回剑地华皿kes 刨出at de­ 法，帮助他们克服逗号难关。笔者总结了经常翻译实践中经 由uction caωed by them ∞uld be prevented as much ω 萨回i­ 常出现的六种逗号处理方式。 ble. -、逗号的对等移植 三、逗号变为动词不定式形式 对等移植需要满足的条件是:译文符合英语语法规则。 动词不定式形式在英语中经常出现，其担当的角色也颇 (1) 像往常一样，当他的父母不喜欢他的穿着时，便开始 多。不定式形式可以克当主语、宾语、表语、状语，补足语等。 唠叨他。 本文所讨论的逗号变为不定式形式分为两种情形:一是在句 As U5Ual , when his 归rents do oot like what he wears , they 子中充当目的状语，其次是 it 做形式主语。 start bugging him. (8) 我一直在整理这些l日文件，看看哪些有用，哪些需妥 (2) 即使报酬并不优厚，我还是决定接受那个新职位。 扔掉。 Even thou掉 the job is not well paid , 1 decided to 眠ept Ive beenωrting throu拱these old docume晦to 附whlch that new post. are useful and which can be thrown away. (9) 汽车生产商在新车的好几处打上车辆识J11 号码，以 二、逗号变为 and ， hecause 等连词或者 便追查丢失的车辆。