广告专业学生技能训练方法研究——以电子杂志制作为突破口.pdfVIP

国噩固 广告专业学生技能训练方法研究* 以电子杂志制作为突破口 陆劲 (江汉大学人文学院湖北武汉 43(056) 摘 要:针对当前高校广告专业教育中理论讲授与实践操作相对脱节的现状，在对相关各 方进行调研的基础上，提出通过建立广告专业课外实训体系的方法来弥补学校教育目标与用人 单位选才标准之间存在的缺环并探讨了以电子杂志的实操为核心来构建这一体系的可行性。 关键词:广告教育;电子杂志;教学改革 中固分类号:G642 文献标识码:A doi: 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.20.026 使同学们在模拟编辑部的实际运 教学关系的认识上。 作为实践性极强的学科，广告 1.2.1 广告专业学生基本心态分析 学专业向来以对学生的技能全方 作中，合理运用所学各项技能，并 通过对广告专业大一至大四各 位要求而闻名，其毕业生必须对策 在实践中体会一个合格广告人所 年级同学的访谈，笔者大致梳理出 划、创意、文案、办公软件操作、平 必须具备的完整人性。 不同年级段学生的基本心态特征: 面设计、影视制作、二三维动画、市 1 研究背景 场调查、人力资源管理等方面有全 大一特征:迷茫。他们不适应 1.1 教学模式有待改进 与高中截然不同的大学考评方式， 面了解，并熟练操作。因此在大学 对几十门理论与专业课程缺乏了 四年有限的学习时间中，如何将理 在教学模式上，多数高校采取 论与实践紧密结合，行之有效地提 解，尤其对这些课程间的衔接关系 的是传统的课堂授课形式，伴有少 毫无概念，学习目的性因之不强。 高学生实际操作能力，就成为广告 量的课外实践。在课堂授课方面， 专业师生所关注的话题。 大部分科目仍然是教师在讲台上 大二特征:震撼。经历了一个 然而，现行高校广告专业教育 月的专业实习，使学生看到了自身 讲，学生坐在座位上昕，学生的参 中存在理论和实践脱节的现象，与 与性和积极性都较低。有小部分科 与社会的巨大差距，开展感觉到学 广告教育直接相关的三方力量(学 目老师实行Team教学模式，确实 校专业教育与用人单位工作需求的 巨大差别，