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XX年六年级下册语文知识积累复习材料 第一部分：【词句积累】 一、按指定的格式写词语：每类至少写四个。 AABc式：ABcc式： ABAc式：_AcBc式：____ ABcD式：ABB式： 1、东张西望（词中含有反义词）：________________________________________________________________ 2、斩草除根（词中含有近义词）：______________________________符____________________澳______________ 3、面黄肌桓瘦（描写人物外貌）：__________沫________________________________________________________ 4、垂苁头丧气（描写人物表情）：________饿____________________需____________________禹__________________ 5獠、默默无闻（描写人物精神品质）：____蕞____________________螳______________________________________ 6％、指手画脚（描写人物动作）：______倭____________________历____________________层____________________ 7、翠色欲流（描写花草树木）： 8、山清咀水秀（描写山川河流）： 9、力大如牛（含叠有比喻）： 10、排山倒海（含有夸张）： 11、鸟语花香（含有拟人）： 12、画龙苻点睛（含有寓言故事）：_________镍____________________佻____________________饶_______________ 13、纸炯上谈兵（包含历史故事）：________债____________________团____________________厣________________ 14、三顾茅庐（包含三国故事）：_______番____________________鸯____________________朋_________________ 15铮、狼吞虎咽（含有动物名称）： 16、全神━贯注（形容认真学习的）： 17、以数字开头成语： ________二_____雉___三________四_______Ё_五_______六______七________ 八________九____び____十________百______货__千________万________ 1、请写出三条与珍惜时间燮有关的格言： 2、请写出三条与学习有关的谩格言： 3、请写出三条与立志有关的格言：簖 4、请写出三条赞颂崇高品质的格言： 5槎、请说一说你的座右铭是哪一句格言？为什么处你会选这条格言作你的座右铭？ 1、请写出你积累到的其它对联：（数吆学联、回文联、顶针联、对偶联各一个） 回文联： 顶针联： 对偶联： 五氖、歇后语积累。 1、请写一写你在小学阶段⑵积累到的歇后语。（至少十个） 2、请用你枥所积累到的歇后语写两句话。 1、游子远离家乡，十分想念家妹乡。请以“思念家乡”为内容写二首诗。（题左目、作者、及作者的朝代） 2、许多诗人都箕赞美过春天，请写出二首描写、赞美春天的诗概或者词。（题目、作者、及作者的朝代） 3霄、许多诗人都描写或赞美过秋天，请写出二首描写或赞美秋天的诗或者词。（题目、作者、┵及作者的朝代） 4、古人喜欢通过一些事物棕来赞美一种精神比如。请写出二首咏物诗。（库题目、作者、及作者的朝代） 5、古代的许レ多诗人都十分关心自己的国家。请写出二首热踊爱祖国的诗。（题目、作者、及作者的朝代）茎 6、古人常常以赞美梅花，请写出二首赞美巴梅花的诗或词。（题目、作者、及作者的朝代懊） 7、许多诗人与亲友分别时都写下了感人璋肺腑的诗句，请写出三首与离别有关的诗。（码题目、作者、及作者的朝代） 8、看花名，写出带有花名的诗句。 ____________________俅_________梨花：________颂____________________ _____________________________荷花：_____舨____________________茈___ 9、请写出描写春、轮夏、秋、冬四个季节不同景象的古诗各一首。 春天：________________巴____________夏天：_____猥____________________┶_______ _________ū___________________冬单天：__________________凹______________ 10、如果绋你想赞美老师的默默无闻，你想到了哪句