《最后一头战象》读后感：亲情的伟大.docVIP

《最后一头战象》读后感：亲情的伟大 《最后一头战象》读后感：亲情的伟大 书是人类进步的阶梯，好书更可使人受益匪浅。今天，我读了一本好书《最后一头战象》。书中有许多感人的故事，如“象豖”、“最后一头战象”、“棕熊的故事”，它们让我的心灵受到熏陶；也有许多有趣的故事，如“给大象拔刺”、“野猪跳板”，它们让我开怀大笑。其中，令我一辈子也忘不了的是《棕熊的故事》。 《棕熊的故事》共有六章，主要讲述的是“我”和强巴在狗熊窝边发现了一只小熊崽，正当他们准备溥悄悄溜走时，在离小熊崽不远处还发现了一只邃正望着小熊崽垂涎三尺的金猫。为了避免“黑怆猫偷鱼，白猫挨打”，“我”和强巴把小熊仔丐抱回了观察站。过了不久，母熊出现了，但由舶于小熊对作者产生了铸定式记忆，不愿回到母亲身边，还趁母熊不注意偷偷地跑回观察站，超因此母熊很生气，想杀死“我”。最后因母熊冒受了重伤，把小熊托付给作者的事。 最令我荫感动的是第六章。起初我看到“它直立着从树∵林里走出来，两只前掌捂住肚子，慢慢朝观察挨站走来。看见我，它不但不躲避，还‘嘔’地铅一声发出嘶哑的吼叫。”时，以为它又来攻击钫“我”的。当我读到“就在这时，我看见它的枸腹部血汪汪，被撕开了一个大口子，随着它的菜‘招手’动作，一团白花花的肠子流了出来。梓”才知道它受了重伤。接着，母熊带着“我”ü穿过荒草沟，爬过小山坡，最终来到小熊面前时，我恍然大悟：原来母熊用尽最后力气，是鸸想把小熊托付给“我”啊！这一伟大的举动，使我想起了我的爸爸。 记得那一次奥数比赛酯，我翻开奥数书，什么x、y、甲车追乙车搅嵇得我头晕眼花，10道题有5道不会，怎么办粮呢？没办法，只好向爸爸请教。爸爸为了让我考出好成绩，一有空就钻研我的奥数书上的习耠题，有时还嫌书上的答案解释不够详细，又给乡我细细讲一遍。看着他俯在桌子上辛苦研究的葛背影，我的眼睛不知不觉中湿润了。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and