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《看菊花》教学设计一 style=mARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:;TEXT-ALIGN:left;mso-char-indent-count:.5align=left《看菊花》教学设计一 教学目的要求: 1能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵第二自然段。 2复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识1种笔画，理解由生字组成的词语。 3理解课文内容，了解人们喜』爱菊花，不仅是因为它好看，更因为它有不怕邑寒冷的品质。 教学准备：生字卡片、光盘 教学时间：憨两课时 教学过程：(搜索课题关键的一两个课字可以查找更多资料。本站（）地址) 目的要求：初读课文，学习部分生字。罅 一、导入新课，揭示课题 1、教师谈话。 2、板书：看菊花。齐读。 1、范读课文。 2、学生练读课文。 1轭）借助拼音，自读课文，要求读准字音，读顺、句子。 2）画出不认识，不理解的字词。 3）用学过的方法自学田字格里的生字，会罟读田字格上面的生字。 3、检查自学效果。 1）出示词语。 2）点名朗读。注意平射翘舌音，前后鼻音，多音字。 3）了解词语掌握情况，重点理解下列词语。（略） 4）齐读。 4、各自轻声试读课文。 5、ぼ分自然段指名朗读课文，相机正音。 6、自在读，想想每个自然段写了什么，交流。 公开放不许点也听 1、认识新笔镆画：héngzhétí。 2、分析字形，卤指导书写。 3、学生描红。 1完殖成描红本。 2朗读课文。 目的要求：理解课文，朗读课文，学习部分生字。璎 一、复习 1、读生字。 2、分段读课文羟。 1、分段读第一自然段。 1）点名读。 2）这段告诉我们是什么鬈时候？有谁？ 3）指导读。 2、学习第押二自然段。 1）自读。 2）“公园里叛的菊花好看极了。”这句话讲了什么？齐读。 3）看图。菊花怎样好看，你能用自己的话蒡说说吗？ 4）课文中哪句话是具体写菊花侧好看的？ 分析练习朗读。 3、学帽习第三自然段。 1）自读，找出人们舍不钦得离去的另一个原因。 2）课文是怎样写萑菊花不怕冷的呢？ 3）指导读。用亲切的佚语气，速度慢些，齐读。 4、背诵二、三自≥然段。 配乐，指名背。 5、学习第三自然段。 1）点名读。 2）“更好看”是什么意思？ 3）“我”为什么会觉得菊花更好看迕了？ 6总结课文 三作业 1背诵Ⅻ课文。 2默写词语。 (搜索课题关键的一膦两个字可以查找更多资料。本站（）地址) create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public sig