《竹影》(人教版七年级必修) 教案教学设计.docVIP

《竹影》(人教版七年级必修) 教案教学设计 《竹影》(人教版七年级必修)教案教学设计 本文涉及到一些美术方面的知识，但文章的主旨并不局限于美术，而是富有童趣，并由竹影引发到其他如对孩子的引导、教育等。因此，学习时要结合自己的生活体验，领会作者对绘画和生活有着怎样的理解和感悟。 教学过程 一、基础知识及运用 1.给加框字注音 徘徊＿＿＿、＿＿＿弥漫＿＿＿姿态＿＿＿水门汀＿＿ 二、导入：同学们喜蹑欢猜谜吗？ 我们来猜个谜语：你有我有他也簏有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是没从来不开口。今天我们一起来学习一篇关于影茳子的文章——《竹影》，希望今天的学习对同罾学们有所启发。 让我们一起走进丰子恺先生勋的文章，感受竹影的趣味吧。 三、作者简介永： 四、整体感知： 1、根据课题设问：影镝从何来?——”光”也。那么作者又是怎样写ù光的呢?以此引导学生阅读课文1、2小节。骇重点领会： ?②这表两段写出了孩子对光的什么感情？ 2、除了变1、2两节，还有哪里同样表明孩子们喜欢月腩光的呢?引 3、下面我们就来阅读这篇文章虾，读的时候注意整体感知文章的大意，想想文唿章主要写了什么内容。 上学期，我们曾学过一篇古文《童趣矜》，描写了小孩子眼中的奇特的世界。本文也抒是写孩子眼中的世界。请同学们再次阅读课文泌，速度可以稍快些，看看文中的小伙伴在夏夜砉乘凉时都看了些什么？做了哪些富有童趣的事唱情？ 在这其中，你觉得最富有童趣的是哪些咦描写？为什么？其实每个人都有过童年，也有蠛过充满童趣的心灵和思维，只是许多人在长大囿后就渐渐把童心丢失了。我们在童年时常常做渖游戏，用泥巴捏小动物，偷砖头垒房子，在墙黾壁、在地上到处画画……还可能因此被家长、ⅰ老师责怪。其实这就是一种艺术的创造。如果∑有人在这个时候关心你、引导你，也许你就会练有艺术上的发现，也许日后，你就会在这些方萑面有所成就。文中的父亲就是这样一位很好的燠引导者。读一读文章中对父亲的描写，想一想斩文中哪些地方表现了父亲的善于引导，简要地砣作些评价。（主要有三处：） 由此可见，大ｈ人对孩子的指导，特别是引导孩子步入艺术的殿堂有着非常重要的作用。丰子恺有这样一个好父亲，也许，这就是他后来之所以能成为艺螽术大家的原因之 六、研读探究： 在阅读文淋章时要注意思考、质疑，想一想“作者到底想要说什么？”“为什么这样说？”“这样说对噔吗？”等等，这样进行阅读，才能真正获益。 1，思考题一： 画”或者“童年趣事”？ 2，思考题二： 特点？ 3、思稍考题三： 4、题目“竹影”在全文有何作用？作者在本文中要表现的中心是什么？ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up ex