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数的认识（一）整数导学案1 西街小学六年级数学课导学案 六年级下册 课题 数的认识（一）整数 备课 教师 常红英 执教 常红英 备课 日期 XX-3-15 学习目标 1、在具体情境中，回顾和整理小学阶段的数，理顺各种数之间的关系，构建数的认识的知识网络。2、在解决实际问题的过程中体会数的扩充过程，会用负数表示一些日常生活中迄的问题。3、能认、读、写亿以内的数，会表圮示较大的数。4、结合现实素材感受大数的意义，能进行估算并能比较万以上的大数。 勹 重点难点 主要导学过程 及 环节 时间逐分配 活动内容 导学策略西与方法 备注 一、 龈 师：数在数学界里有镛举足轻重的地位，在小学阶段，你们都学过哪狠些数？师：能用自己的方式把他们表示出来吗Ψ? 回顾旧知，为新知的构建打下基伢础二、 探究新知： 1、ｒ出示教材网格图。师：你能根据网格图，说说巡你对数的理解吗？ 2、出示㈩数轴 师：请在数轴上将学过的数找出费来，说一说你的发现。 3、囵呈现课本情景 第一幅图： 师迤：第一幅图表示了什么？你发现了那些生活中的数？ 第二幅图： 师：在第但二幅图中是怎样表示“没有”的？ 第送三幅图： 师：怎样表示不能平均分的菲量？ 第四幅图： 师：如何表仪示零下二摄氏度？ 4、整数的意义、读写方法。 5、自然数。 6и、计数单位与数位。 7、数的整除。妲 师：你还记得五年级时学过的倍数与璜因数吗？  三,当堂检测 15分 1、教材第43页习题。 磴 2、教材第44页第2、3、4题。 猁 3、小组合作出题，组与组之邯间交换所出习题，交流完成。 . 蹁 师：通过这节课的学甫习，你有什么收获？ 五. 布置作业 板书设计 教学 渠 板书设计 数的┖认识（一）整数 1、整数的意义、鲵读写、改写。 2、自然数：0、1撞、2、3… 3、计数单位 4、数位 5、数的整除 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal